写真は、記事とは特に関係なくS先生提供の北海道一周ツーリング写真です。
今回の担当は、
恩多町教室・教室長の中西です!
教室の高3生はテスト対策の授業はしないで、受験勉強の対策をしています。
推薦組については、推薦対策として小論文を練習していっています。
小論文には型があるので、まずはその型から教えていきます。
そして、実際に書いてもらいます。
書いてもらったものを添削したり、肉付けをしていきます。
そして、再度書いてもらいます。
細かく書くと長くなってしまうので、短くしてみたら
終わっちゃいました・・・
小論文を書くこと自体はそんなに難しくはないんです!
それよりも
書き出すまでの準備や知識が必要です。
例えば、
自分が何字を何分で書くことが出来るか?という能力の把握。
あるテーマについての賛否両論を考えられるのか?知っているのか?という知識量。
魅力的な文章へ仕上げる語彙力や国文法などの技量。
この準備面に時間がかかる場合もあったり、ある程度備わっていたりします。
そして、「じゃあ書いてみよう!」 となるのです。
書いたものを添削して、
「じゃあ もう一度同じテーマで書いてみよう!」
「じゃあ 今度〇〇のテーマで書いてみよう!」 と繰り返すのです。
本当は、この準備を高3夏くらいから始めたいのですが、
指定校推薦が決まるまではなかなか身が入らないために
実際に取り組むのはこの時期になります。
小論文が上達するのは、とにかく何度も書いて
学校の先生や塾の先生に、添削してもらうことです!
さぁ書いてみよう!
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