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ONE STEP > t-nakanishi の記事

投稿者: t-nakanishi

日本語検定教材紹介
2019年9月13日
2022年6月1日
t-nakanishi

日本語検定の受検に際し、対策用の教材も教室で購入できます。
ご希望の方は教室までお問合せ下さい。

 

 

 

 

公式練習問題集
基礎問題から実践問題への2ステップ方式で学べる,決定版練習問題集です。

1級:1,000円
2級:1,000円
3級:900円
4級:900円
5級:900円
6・7級:900円

 

 

 

 

公式過去問題集
前年度の問題を掲載した,受検に必須の問題集です。

1級:980円
2級:980円
3級:880円
4級:880円
5級:880円
6・7級:880円

 

 

 

 

公式領域別問題集
日本語検定出題の各領域に焦点をあてた問題集です。例題,練習問題,確認問題の徹底的な反復練習によって,苦手領域を短期間で集中的に克服します。

敬語:1,200円
語彙・言葉の意味:1,200円
文法:1,200円
漢字・表記:1,200円

検定日 11月9日(土)
時間  2級/11:00~12:00
    3級/13:30~14:30
    4・6級/11:00~11:50
    5・7級/13:30~14:20
場所 ONE STEP
申込期限 10月10日(木)

お申し込みを希望される方は教室にご連絡ください。

外部の方のご参加も可能です。

早く来ると
2019年9月10日
2022年6月1日
t-nakanishi

9月に入り、教室は講習前の状況に戻りつつあります。

夏期講習期間は教室に一番に来るのは中3生がほとんどでしたが、

この時期は小学生が一番になります。

 

一番早い授業時間は小学校低学年向けのグループ授業で16時からですが、

早いと30分以上前に、場合によっては1時間近く前にやってきます(笑)

開口一番

「今日、何しようか?!」

と。

 

自分の座席に荷物を置くと、私が仕事をしている机の向かいにちょこんと座ります。

かわいいです。

そして、

「紙ちょうだい。」

と要求し、何やら書き書き…。

しばらくすると

「問題作ったよ。」

とクイズを出題してきます。

なかなかセンスがあっておもしろい問題もあるんですよ。

例えば…

四=5

六=4

九=2

十=?

なんて感じで。

仕事をしていると急にタイマーかけられて、

「用意スタート!!」

と始まることもしばしば。

 

別の子は口頭で自分クイズを出してきます。

「私が初めてお友達になった男の子は?」

とか

「明日、誕生日の私のお友達の名前は?」

とか(笑)

 

これはこれで面白いんです。

口頭で出題してくるので、答えは簡単!!!

 

「1は…あいちゃん

 2は…えっと…みかちゃん

 3はまゆちゃん!

 どれでしょう!!」

 

分かりますか(笑)??

かわいいですよね。

もはや心理戦です。

私が片っ端から当ててしまうと

「え、なんで分かっちゃうの~?もういい!!」

とすねられちゃいました(笑)

2019年度日本語検定(第2回11月)のご案内
2019年9月6日
2024年4月26日
t-nakanishi

 

当教室では学習指導要領でも重視されている「言葉の力」を継続的に向上させていくことを目的とし、【日本語検定】を導入しています。
子どもたちの国語の授業をしてみると・・・
普段の言葉づかいなどを聞いていると・・・
 『もっと正しい日本語を使えるようにさせていきたい』
と感じることが多くあります。
言葉遣いや文法も含めて正しい日本語のあり方を学習していくために、
この検定を導入し年間2回(6月・11月)の受検機会で、
現在の自分がどこまで「言葉の力」を身につけているのか、
1年たち2年たってどこまで「言葉の力」が伸びたのかをこの検定で確かめていけるようにします。

検定日 11月9日(土)
時間  2級/11:00~12:00
    3級/13:30~14:30
    4・6級/11:00~11:50
    5・7級/13:30~14:20
場所 ONE STEP
申込期限 10月10日(木)

お申し込みを希望される方は教室にご連絡ください。

外部の方のご参加も可能です。

どんじゃん結果発表♪@恩多町教室
2019年9月3日
2022年6月1日
t-nakanishi

夏休みの恒例イベント『どんじゃんコンテスト2019夏』が終わりました。

 

都道府県を白地図に埋めるのと併せて、富士山、信濃川、琵琶湖も書き込んでもらいました。

小4以上は漢字で書けるようにと始めましたが、

最終的には3年生の子も漢字で書いてクリアすることができました!!

 

今回はチーム戦で行いましたが、最終日は

「結果が出るまで帰らない!!」

とごねる小学生もいました(笑)

それくらい関心を持って参加してくれることも嬉しかったですが、

何より東京の場所すら分からなかった子が47都道府県を覚えきったり、

全く興味を持たなかった子が必死に覚えて「模試で出た!」と喜んでくれたりと、

それぞれが自分自身の成長を感じるきっかけになったと思うとイベント大成功です☆

 

みんなが色塗りをした都道府県の面積を、

予め表計算する準備をしておいたので私も集計が楽しみでした♪

結果…

小学生チームが16,621㎢の差をつけて勝利!!!

みんなよく頑張りました☆☆☆

 

勝ったチームにはちょっとしたプレゼントがあるかも?って告知していたので、

週明け、結果を確認した子たちから

「で、プレゼントは??」

と次々に催促されました(笑)

今日から早速配っていまーす。

 

次の『どんじゃん』は何にしようかな~。

どんじゃん最終日
2019年8月30日
2022年6月1日
t-nakanishi

何度か紹介していますが、恩多町ではどんじゃんが本日最終日になります。

都道府県を覚えた人から、好きな県を一つずつ色塗りしていいよー

最終的に一番広い面積を塗りつぶせたチームの勝ちだよー

でスタートしたのですが…

 

チームの構成に人数の偏りがあったこともあり、

途中からルールを少し変えました。

何度も挑戦していいよというルール。

 

自分のチームは人数が少ないから…と一人で頑張って毎回の授業で挑戦する子。

でも…3回以降は「もう、間違いようがないでしょ…。」と思い、

地図を逆さにしてもらったり、45度回してもらったりして、いろんな角度から見てもできるかな?

ってことをやってみたり…。

 

小4で都道府県名の漢字を習うということで、

小3以下の子はひらがなでもOKとしていましたが、

漢字でクリアしたら2ポイントあげるよというルールを追加してみたり…。

 

小学生の頑張りをわざと見せつけて

「やらないの~?」

とあおると

「・・・やるよ!」

と渋々挑戦する中学生。

 

引き合わせた小学生と中学生は、いつの間にか名前で呼び合う友達になっていました(笑)

 

そうそう、これこれ。

これがうちの教室の特徴なんです♪

同じ環境で同じように頑張っている仲間は、

学年・性別が違っても顔見知りになって・・・友達になる☆

 

本日最終まで決戦は続きます。

現在、小学生チームと三中チームが競っています。

五中チームも追い上げを見せているので、最後の最後までわかりません!!

いよいよ
2019年8月27日
2022年6月1日
t-nakanishi

今日から恩多町に通う中学生は学校が始まりました。

長かったはずの夏休みが終わろうとする昨日、

まだまだ宿題が終わっていないとの声もちらほら…。

あれだけ言っていたのに…。

国民的アニメでも教訓のように宿題に追われるという話が夏の終わりに放映されるのに…。

「宿題が終わっていなくて徹夜した…。」

「宿題が終わっていないから授業を振り替えてほしい…。」

なんて子もいました…。

 

一方で早々に宿題を終わらせて、休みを謳歌する子もいます♪

夏期講習もお盆休みより前に全て詰め込み、

「あとはずっと自由だ~!!」

といってしばらくお休み中の子が、先ほどお隣さんの理容室へ入っていきました。

「髪の毛もバカンスしていてこんなになっちゃった~。」

夏休み後半を満喫した様子が全身から伝わりました(笑)

 

ちなみに気になったので、『来週のサ○○さん』を調べてみました(笑)

すごいです、カ○○くん。

ランドセルをなくして、リュックサックで行く羽目になる…とか(笑)

お楽しみに♪

 

 

 

追い上げ!!
2019年8月23日
2022年6月1日
t-nakanishi

7月22日(月)~始まったどんじゃん。

何度かブログでも紹介しましたが、今年は日本地図を覚えるという単純な取り組みです。

始まってみると挑戦者は少なく、とある中学生ととある小学生の一騎打ちのようになっていました(笑)

 

が、ここにきて、急に参加者が増えてきました!!

まだ覚えきれていない子も練習として参加し、

すでにクリアした友達からヒントをもらって思い出そうとしていました。

そして、その子が小学生の挑戦者に助け舟をだし…(笑)

いい連鎖が起こっています。

 

そもそも教室一小さい子が頑張って全国を覚えた瞬間は、中学生も背中で感じていたようで

「さっき、あの子頑張っていたね。」

「私も頑張らなきゃかな…。」

といい刺激になっていました。

 

まだ受けていない子は来週受けるように言ってます。

今の流れに乗ってクリアできる子を増やしたいと思います。

 

 

 

 

 

 

ちなみに…

間違えやすい漢字として

×大坂⇒○大阪

×崎玉⇒○埼玉

×取鳥⇒○鳥取

あとは新潟の潟の字。

これは難しい。

どこがくっついていて、どこが離れているのか、思ったより一本少ないし、払いではなく点だし。

注意してみてください。

 

どれだけやれていたかな?
2019年8月20日
2022年6月1日
t-nakanishi

教室がお休みをいただいていた間、どこにお出かけしたかも気になりますが、

教室がお休みの間、どれだけ勉強できていたかが何より気になります。

学校の宿題は早めに終わらせるように言っておきましたが、

どんなに遅くてもお盆休みには終わらせてほしいものです…。

まだ、終わっていないなんて声を聞くと、こちらが焦ってしまいます。

きっとそれがわが子となると…気が気じゃないでしょうね(笑)

 

そして、塾がある日は宿題に追われてなんだかんだ机に向かわざるを得ないと思いますが、

塾からたっぷり出した宿題が終わったら…どうしていたのだろう。

毎年毎年受験生を送り出している側からすると、毎年毎年受験終了後に聞くのは

「もっと早くやっておけばよかった。」

「もっと勉強すればよかった。」

の言葉。

聞き飽きるくらい聞いているので、代わりに伝えてあげるのが私たちの使命。

「やりきった~!!」

と気持ちのいい一言が受験後に聞けるように、

夏期講習残り2週間でプレッシャーをかけてあげようと思います。

 

「9月になったら頑張るよ。」

なんて言っている子もいました。

いやいや、学校始まったら、そんな自由利かないよ!!

年が明けた頃には精神的にも不安定になっている子がいると思うのでここまで強く言えませんが…

夏期講習、毎日毎日通い続けた子も、9月になってこのリズムをキープできないと意味ないですよ。

実験教室2019②
2019年8月9日
2022年6月1日
t-nakanishi

先週土曜日に行われた実験教室の続きです。

タピオカミルクティーをおいしくいただいたあとの実験は…

疲れた体を癒す“入浴剤作り”でした。

材料は重曹とクエン酸と片栗粉とはちみつ。

粉ものをまぜまぜしたあとで、はちみつを使ってかたまりをつくります。

これを力いっぱいギューッと丸めてラップで形を作ったらできあがり。

各自家に持って帰って、冷蔵庫でラップをひらいて2~3時間乾燥させるようにいいました。

最後にヒミツのオイルを垂らしたので、いい匂いの入浴剤が出来ましたよ。

 

そして、3つ目の実験は

どうですか?

かわいいですよね☆

これは、鏡に水性ペンで自分の好きな絵を描いて、水の中にうかべたものです。

自分の絵が水に浮かぶんです!!

家にあるものですぐできちゃうこの実験が一番盛り上がりました(笑)

 

今年もとても楽しい時間を過ごすことが出来、

じゃがいも先生に来年も来てもらうことをお約束してしめくくりました。

実験教室2019①
2019年8月6日
2022年6月1日
t-nakanishi

今年も夏休みの特別イベント『じゃがいも先生の実験教室』を土曜日に実施しました。

特別に講師の先生に依頼して、もう何年も続いている人気のイベントです。

講師の先生が“じゃがいも”に似ている…ということで、イベントの名前にしています(笑)

 

今年も在塾生の妹や弟も参加してくれて大変盛り上がりました。

2時間で3つの実験をしましたよ。

 

一つ目は人工いくらを作るという実験。

アルギン酸ナトリウムと塩化カルシウムを使って作りました!!

実は…これ、トマトジュースで作りました。

そして、これをコーヒーで作るとどうなるかわかりますか??

黒い玉ができ…イマドキ流行りのあるものに似ている…ということで、

ミルクティーに浮かべて“タピオカミルクティー”をみんなで作って飲みました~!!

じゃーん!!

 

 

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