こんにちは、学園町教室 教室長の白澤です。
教室近隣のほとんどの中学校が中間テストを終えました。
中３生のKちゃんは、明日から修学旅行です。
テストも終わったので、何の気兼ねもなく（笑）
旅行を楽しむことが出来ます。
清水寺、金閣寺、嵐山・・・と王道コースに
行くようですので、土産話を楽しみにしてるよと伝えました。
ひばりヶ丘中の１年生も、週末に校外学習に行きます。
場所は埼玉県の川越。
喜多院、時の鐘、蔵造りの街並みなどこちらも
観光スポット満載ですので、どこに行くのか迷ってしまうところ。
また、何と言っても子どもたちには人気のスポット
『菓子屋横丁』がありますので、今から楽しみで仕方がないようです。
※菓子屋横丁とは、文字通りお菓子の店がずらりと並ぶ通りのこと。
２０数件が立ち並び、＜日本一長い麩菓子＞などが有名ですね。
よくメディアでも取り上げられているので知っている方も多いのでは。
生徒に聞いてみます。
私「どこ行くか決まったの？」
生徒「どこに行くかの前に、ちゃんと着けるのかが問題で」
私「何で？みんなで行くんでしょ？？」
生徒「私、副班長なんですけど、行き方を決めないといけないんですよ」
私「行き方も何も、電車乗って行くだけでしょう？」
生徒「そうなんですけど、電車乗ったことがないから切符買えるか不安で」
私「はっ？？？」
行く場所で迷っているのかと思ったら、
行き方で迷ってる（不安になっている）ようで・・・。
電車も、親と一緒に乗る事しかなく、
切符などは親が用意してくれていたので
自分で買ったことがないとのこと。
調べれば分かるよと伝えますが、どうにも不安が拭えない様子。
あまりにも不安がるので、駅から何駅を経由してどこに着くのか。
経由地の駅の構造までしっかりと説明し、メモを取らせました。
本来はこれを自分でやることが校外『学習』なんですけどね。
どうしよう、どうしよう、と半ばパニック状態になっているので
（パニックになるようなことでもないんですけど（笑））
一通り説明してしまいました・・・。
教えてもらうばかりでは学習にならないので、
〇切符を買えたか、目的地にちゃんと着けたか
〇何に失敗して、何が上手くいったか
など、帰ってきたらじっくり聞く約束をしました。
・・・これだと、まるで学校みたいですね（笑）。
まっ、とにかく楽しんできてもらいたいです。
