今回の担当は、
恩多町教室・教室長の中西です！
テストの結果はいかがでしたか・・・？
今回は、このテスト結果がいかに大事だったのかを説明していきます。
自分のテストの点数とあわせて読み進めてもらえると良いと思います。
１学期までのテストは基本的な問題が多く点数もとりやすかったはずです。
しかし、今回のテストでは今までの知識を使って解いていく問題が増え、
職業体験や修学旅行、合唱コンクールの練習など学校行事もある中、学校の授業が進んでいったので、
理解度や自分自身で取り組むテスト勉強の時間が素直に表れるテストだったんです！
～科目ごとの分析～
【数学】
中1・中２ともにこのテストでは方程式と関数がテスト範囲になっていました。
中１では《１次方程式》、中２では《連立方程式》と《一次関数》になります。
このように並べてみると分かるように中２は中１の問題の積み上げ単元になっているのです！
【英語】
中1では《一般動詞》と《疑問詞》、中２では《動名詞》と《助動詞》が範囲でした。
文構造としては難しくなく、動詞を含めた単語量が大きく点数を分ける単元になっています。
初見の長文問題や英作文の出題も増えています。
中1・中２ともにこのテストでは方程式と関数がテスト範囲になっていました。
中１では《１次方程式》、中２では《連立方程式》と《一次関数》になります。
このように並べてみると分かるように中２は中１の問題の積み上げ単元になっているのです！
【英語】
中1では《一般動詞》と《疑問詞》、中２では《動名詞》と《助動詞》が範囲でした。
文構造としては難しくなく、動詞を含めた単語量が大きく点数を分ける単元になっています。
初見の長文問題や英作文の出題も増えています。
～点数ごとの分析～
【80点以上の人】
問題ありません。この調子で！！
【平均点以上の人】
勉強時間が足りていません。数学は計算のスピードと精度が必要です。
英語はなぜその文法を使うのかという説明を他人にできるまで学習しましょう。
学校ワークは２周以上やるといいです。勉強時間も確保できます！
【40点以下の人】
前学年の内容が未定着です。数学は前学年の内容まで戻り、同じ問題を解き直ししましょう。
英語は単語練習が必須。be動詞と一般動詞の区別と使い方から復習しましょう。教科書本文と日本語訳の音読もしましょう。
問題ありません。この調子で！！
【平均点以上の人】
勉強時間が足りていません。数学は計算のスピードと精度が必要です。
英語はなぜその文法を使うのかという説明を他人にできるまで学習しましょう。
学校ワークは２周以上やるといいです。勉強時間も確保できます！
【40点以下の人】
前学年の内容が未定着です。数学は前学年の内容まで戻り、同じ問題を解き直ししましょう。
英語は単語練習が必須。be動詞と一般動詞の区別と使い方から復習しましょう。教科書本文と日本語訳の音読もしましょう。
今回のテストがいかに大事だったのかというと・・・
上記のように各段階で点数がはっきりと分かれてくるテストになり
両教科ともに前学年の積み上げの単元になっているため、
このテスト結果で来年のテスト結果も予測出来てしまうのです。
今回のテストで点数がとれていないと来年の点数はアップしません！
来年のテストのためにしっかりと復習と対策をするようにしましょう！
教室では、前学年の復習や毎回の単語テストなどのプランを授業で進めている子もいます。
復習と予習をバランスよく勉強していきましょう。
テストの解答用紙を持って来てもらえればどこが出来ていてどこが出来ていないのか
何が出来ていて何が出来ていないのかをカウンセリングでお伝えします！
是非一度解答用紙をお持ちいただきご相談ください。
テスト分析と今後の対策お伝えします！
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