こんにちは、学園町教室 教室長の白澤です。
教室に通う高校生の定期テストが
始まっています。
連日遅くまで残り、テスト勉強を
一生懸命頑張っていますが。
昨日、教室に来た高１のOくんが
こんなことを言ってきました。
「今日の地理のテストで、『今年の漢字』を予想して
なぜそれを選んだのか理由を書く問題が出ました」
ん？？？
何故『今年の漢字』をテストに？
しかも地理のテストで？
何が正解？？
突っ込みどころは、一つではないですよね（笑）。
これ、どうやって採点するんでしょ？
『今年の漢字』の発表は１２日（水）ですので、
発表を待って採点するわけではないでしょうし、
理由なんかは主観・その人が感じたものですからね。
それで合っている、間違っていると判断されても
困りますし・・・。
こんなテスト初めてですよ。
どうやって採点するか、その基準などを
是非とも聞いてみたいものです。
しかし、図らずも教室での取り組みが
定期テストのテスト対策になったわけですね。
予期せぬものではありましたが、
生徒の役に立ってよかった、よかった（笑）。
関連ページ；
＜今年の漢字：途中経過＞
＜今年の漢字～2018年～＞
