うれしくない声掛け?
ONESTEP
こんにちは、学園町教室・教室長の白澤です。 今週に入ってから、教室のあちこちで講師と生徒のこんなやり取りが聞こえてきます。 講師「いつ受ける?」生徒「・・・じゃあ、来週の授業の後で」 何について話しているのかというと、、、
今年の漢字2020結果は…
t-nakanishi
全国208,025票の応募の結果、今年の世相を表す漢字一字が決定しました。第1位は…28,401票で…教室でも1位でしたーーー。 密(ミツ・ビツ/ひそかに・こまかい)意味①ひそか。ひそかに。②すきまがない。こみいっている。厚い。③こまかい。くわしい。④「密教」のこと。 世界中が新型コロナウイルス感染症流行の影響を受けた一年。“3「密」”という言葉が提唱され、生活・行動様式が「密」にならないよう国民が意識し続けた。海外でも3C(Crowdedplaces,Close–contactsettings,Confinedandenclo…"今年の漢字2020結果は…"の続きを読む
大きなことから小さなことまで心配事!
h-nakanishi
今回の担当は、 恩多町教室・教室長の中西です! 前回は、受験生あるあるについて紹介しましたが、 今回は、受験生エピソードについて紹介します。 ある受験生がやってきて質問してくれました! 「先生!入試の当日のさお昼ってどうするの・・・?」 「食べる時間あるの?弁当持ってくの??」と
年内最後のイベント
ONESTEP
こんにちは、学園町教室・教室長の白澤です。 前回ここで紹介した小惑星探査機『はやぶさ2』。カプセルが無事回収出来たことをお伝えしましたが、実はカプセルが地球に投下された際オーストラリア上空で流れ星として観測されたんですよね。
会話を広げると・・・
t-nakanishi
先日、歯医者へ行ったときのこと。先生の名札に“歯科医師”、“歯科衛生士”、“歯科助手”、“矯正医”、と書かれていて…ものすごく気になってしまいました。 「何が違うんですか?」と、ある程度想像はついていましたが、聞いてみました。 「歯を削る」ように、一度行ってしまったら後戻りができない治療は“歯科医師”だそうです。一般的な病気を治す薬の処方はできないけれど、歯にかかわる薬だけは処方することができるんだそうです。“歯科衛生士”は、主に歯のクリーニングと歯科医師のアシスタントを行う仕事で、歯を削ったり、診察をしたりといったことはできないそうです。ちなみに、歯…"会話を広げると・・・"の続きを読む
受験生あるある!
h-nakanishi
写真は、記事とは特に関係なくS先生提供の北海道一周ツーリング写真です。今回の担当は、恩多町教室・教室長の中西です!今回は、冬期講習が始まりいよいよ受験へ向けてラストスパートに入っていく受験生のために受験生あるあるについてご紹介します。受験生には、受験太りなるものがあります!そして、受験生はダイエット禁止です!受験太り・・・?運動部で引退した子など受験勉強をスタートすると運動量が減る受験に対するプレッシャーやストレスで食に逃げてしまうことがある睡眠時間が少なくなり不規則な生活になるちょっと休憩~や気分転換~などで夜食や間食など食事の回数自体が増える受験期(秋~春)は、体が…"受験生あるある!"の続きを読む
お届け物です!・・・その後
ONESTEP
こんにちは、学園町教室・教室長の白澤です。 先日ここでも触れました、小惑星探査機『はやぶさ2』の再突入カプセルが無事回収されました。そして、昨日(8日)オーストラリアから日本に持ち帰れたとのこと。無事回収出来て本当に良かったですよね!
おすすめコース
t-nakanishi
ONESTEPの授業は基本的に90分になっています。小学生でも90分授業です。入会時は「そんなに集中できるのかな?」と心配される方も多いのですが、各々が取り組む課題に向き合っているとあっという間です。教える側の感覚からすると、時間が足りずに焦るくらいです…。 とはいえ、低学年の子にとって90分はさすがに体力的にも難しく…塾デビューの子へのサポートとして60分のコースも用意しています。姿勢はもちろん、鉛筆の持ち方、筆圧の加減、ノートの取り方、辞書のひきかた、コンパスの使い方、漢字の書き順や形など・・・学校での一斉授業ではなかなか見切れないであろうところのサポートをし…"おすすめコース"の続きを読む
チームから教室一丸で!
h-nakanishi
今回の担当は、 恩多町教室・教室長の中西です! 教室の受験生は、これから迎える入試のために準備をして冬期講習を進めています! 教室も受験生に当日、実力通りの結果を出してもらえるようにと準備をしています。 その一つとして、全スタッフが集まって全生徒分の目標点を設定します。 簡単に言うと・・・ この高校を合格するのであれば、教室として この問題、この問題、この問題を得点してもらい この教科では〇点、この教科では〇点にして 合計点を○点を目標にしよう!と 全生徒の当日必要点を算出したうえでこれから入試までで扱うべき問題を プランに盛り込んで授業しています。