プラン表と声!
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小~高校生までみんなプランに興味を持ってくれます。 中学生にもなると、プランの作り方(授業の流れ)もだいたい分かるようになり、 自分のプランに注文をしてくれます。
色って大事♪
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学習する上で、集中力って大事ですよね。その集中力を高めるために、「色」を使って環境を作ることが出来ます。では、どのような色で、どんな環境にすれば良いのか、みていきましょう。
今年の漢字開票結果
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開票の結果、教室全体で57種の漢字が選ばれました。 “金”を当てた子は4名でした。お見事です!! その他の漢字を理由とともに紹介します。
もう一つの居場所!
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今月初めまで行っていた定例カウンセリングでは、 「先生にはそんな話もするんですか」と保護者様から言われることもあります。 生徒は、授業内外で色んな話をしてくれます。
体調管理は万全に!
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寒い日が続く中、ノロウィルスやインフルエンザなどが猛威を振るっています。普段あまり風邪をひく方では ないんですが、私も体調を崩してしまいました。
時間管理術
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小学生であれ高校生であれ大人であれ1日24時間は変わりありません。
【冬期講習について】(小学生)
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冬期講習はオリジナルプランで進めていきます。小学6年生は、全10回で小学校の復習を行い中学校への準備をします!
『怒る』ではなく『叱る』
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人を伸ばすには、やはり褒める(認める)ことが大事ですね。ただ、もし間違った方向に向かっている生徒がいたとすると、そこはやはり正していかなければなりません。そこで重要なのが、「怒る」ではなく「叱る」ということ。
経過報告
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先日、紹介した今年の漢字イベントですが、恩多町教室・学園町教室ともに盛り上がっています。「今日はなんて書こうかな?」「これまで自分で何を書いたのか忘れちゃった(笑)」なんて言いながら、積極的に投票してくれています。主旨が理解しきれていない子は「楽しい一年だったから“楽”」とか、「部活ばかりだったから“部”」などと書いていますが…。一年のニュースというよりは最近のニュースを思い起こし、一生懸命漢字で表現してくれます。小2の生徒も頑張って考えていました。“勝”、“土”、“不”これまでに習った漢字で絞り出していました。ニュースを知っているということにも感心ですが、それを漢字で表せる…"経過報告"の続きを読む