| 学園町教室 | ONE STEP

数学が２時間

2021年4月17日

2022年5月27日

ONESTEP

こんにちは、学園町教室　教室長の白澤です。

新年度が始まり、数日が経ちました。
昨日ここでも触れましたが（参照：疲れの色）
今ぐらいがちょうど疲れが出て来る
時期なのかもしれません。

教室に通う高１のＮちゃんも、
御多分に漏れずお疲れの様子。
頭も体も、まだまだ新しい生活に
慣れていないようです。

何よりもまだ整理出来ていないのが
『教科数』の多さです。
国語が現代文と古文に分かれました。
数学が数Ⅰと数Ａに分かれました。
英語がコミュニケーション英語と英語表現に。
社会も理科も同様に細分化されています。

「なんで、こんなに増えるの～！！」
と、整理出来ないというより
怒っていると言った方が良いですかね（笑）。

何よりも許せない（？）のが、
数学が２時間連続であることのようで。
時間割を見させてもらったら、
ある曜日の１・２時間目に
『数学Ⅰ』『数学A』と書いてありました。
確かに、中学校ではあり得ない時間割ですよね。

授業中に限らず教室に来ると
「高校生活はどう？」
とみんなに聞かれます。
聞かれるたびに
「数学が２時間はあり得ないんだけど！！」
と怒り散らしているNちゃんです（笑）。

高校生活は始まったばかりですが、
早くも試練が訪れたのかもしれません。
頑張れ、Nちゃん（笑）。

関連ページ；
トランプを知らない

2021年度／日本語検定の教材案内

2021年4月15日

2022年5月27日

h-nakanishi

日本語検定の受検に際し、対策用の教材も教室で購入できます。
ご希望の方は教室までお問合せ下さい。

公式練習問題集
基礎問題から実践問題への２ステップ方式で学べる，決定版練習問題集です。

1級：1,100円
2級：1,100円
3級：990円
4級：990円
5級：990円
6・7級：990円

公式過去問題集
前年度の問題を掲載した，受検に必須の問題集です。

1級：1,078円
2級：1,078円
3級：968円
4級：968円
5級：968円
6・7級：968円

公式領域別問題集
日本語検定出題の各領域に焦点をあてた問題集です。例題，練習問題，確認問題の徹底的な反復練習によって，苦手領域を短期間で集中的に克服します。

敬語：1,320円
語彙・言葉の意味：1,320円
文法：1,320円
漢字・表記：1,320円

お申し込みを希望される方は教室にご連絡ください。
各教室は準会場に認定されており、外部の方のご参加も可能です。

2021年度日本語検定（第1回6月）のご案内

2021年4月12日

2024年4月26日

h-nakanishi

当教室では学習指導要領でも重視されている「言葉の力」を継続的に向上させていくことを目的とし、
【日本語検定】を導入しています。
子どもたちの国語の授業をしてみると・・・
普段の言葉づかいなどを聞いていると・・・
『もっと正しい日本語を使えるようにさせていきたい』
と感じることが多くあります。
言葉遣いや文法も含めて正しい日本語のあり方を学習していくために、
この検定を導入し年間2回（6月・11月）の受検機会で、
現在の自分がどこまで「言葉の力」を身につけているのか、
1年たち2年たってどこまで「言葉の力」が伸びたのかをこの検定で確かめていけるようにします。

検定日　６月１２日(土)
時間　　２級／１１：００～１２：００
　　　　３級／１３：３０～１４：３０
　　　　４・６級／１１：００～１１：５０
　　　　５・７級／１３：３０～１４：２０
場所　ＯＮＥＳＴＥＰ
申込期限　５月１３日(木)

お申し込みを希望される方は教室にご連絡ください。

一つ目のハードル？

2021年4月10日

2022年5月27日

ONESTEP

こんにちは、学園町教室　教室長の白澤です。

新年度が始まり、数日が経ちました。
少しずつ授業もスタートしたようで
小学生から高校生まで、各学校・各学年とも
まず第一歩を踏み出した感じですね。

それは、大学にも言えることで。

教室には大学生の講師も数多く在籍していますが、
みんな今は履修届を出す時期なんですね。
中には、将来学校の先生になりたいという
講師もいて。

そんな、いわゆる『教員志望』の場合は、
必修科目に加えて教職科目も
履修していかなければなりません。

で、この教職科目というのが、だいたい
通常の授業が終わってから行われることが
多いんですよね。

私も教職を履修していたので分かりますが、
４時間目、５時間目が終わると教職履修者以外は
みんな帰っていくわけですよ。
部活（サークル）をやる・バイトに行く・友人と遊ぶ等々、
自分たちの好きなことをやりに行きます。

一方こちらは、そんな人たちを横目に見ながら
６時間目、７時間目と授業を受けないと
いけないわけです。

この『みんなが好きなことしている中でも
頑張らなきゃいけない』という環境が
物凄く辛いんですよね・・・（笑）。

だいたいどの大学も上記のようなスケジュールで
授業を組んでいると思いますので、皆さん
この辛さに耐えているんでしょうし、
それに耐えることが学校の先生になるための
第一関門（一つ目のハードル）なんじゃないかと
思うくらいです（笑）。

実際、教室にいる教員志望の講師に
「そんな状況だから辛いでしょ？」
と聞くと、
「そうなんです。既に心が折れそうです・・・。」
と苦笑いしながら答えてくれました（笑）。

自分の夢だろう、望んだことだろう？
と言われればそれまでですが。。。
やっぱり人間ですからね。
周りが好きなことをしている中で
頑張らなきゃいけないっていうのは
辛いものですよ・・・（笑）。

進学・進級おめでとう！

2021年4月8日

2022年5月27日

h-nakanishi

写真は、記事とは特に関係なくＳ先生提供の北海道一周ツーリング写真です。

今回の担当は、
恩多町教室・教室長の中西です！

今週は、進学・進級おめでとう！の一週間です。
履修登録が始まった大学生に始まり、入学式のあった新大学1年生、
昨年度中止になった入学式を今年やってもらった大学2年生に始まって
小中学校の始業式、そして入学式
昨日は高校の入学式がありました！

「新しいクラスはどうだった～？」
「何組になった～？　誰先生～？？」
「誰といっしょのクラスになった？」　と
こちらとしても聞きたいことたくさんです。 (さらに…)

記述やりません。

2021年4月6日

2022年5月27日

ONESTEP

こんにちは、学園町教室　教室長の白澤です。

先日、文部科学省の有識者会議で
『大学入学共通テストでの記述式の出題は行わず、
大学の個別入試で促す方向で一致した。』
と発表されました。

大学入学共通テストでは、記述をやりません。
やるなら大学個々でお願いします。

そういう結論になったというわけです。

『採点の正確性』や『公平性』が保てない
というのが主な理由のようですが、
そんなもの、議論する前から分かっていたはず。
それも見越した上での議論だった
ような気がするんですけどね。

大変だよ。色々と課題があるよ。
でも、頑張って導入しようよ。
そのためにどうすれば良いか議論しよう。

という流れだったはず。
結果、導入しないとなるのであれば、
何でセンター試験は廃止になったのか。

共通テストを見ても、『思考力・判断力を問う』
ということで始まったと思うんですが、
あそこまでの文章の長さ（国語に限らず）を見ると
思考力・判断力というよりは、単純に『読解力』や『処理能力』
だけがあれば良いという気もして・・・。

まだ始まったばかりなので、これから
ブラッシュアップされてより良いものに
なっていくとは思いますが。
こんな迷走ぶりを見せられると、
そのしわ寄せを受ける生徒たちが
心配でなりません。

どういう理由にしても、生徒たちを
振り回すようなことだけは
しないで欲しいですね・・・。

関連ページ；
＜情報を試験教科に＞
＜最後のセンター試験・２＞
＜最後のセンター試験＞

平年並みが出やすくなる？

2021年4月3日

2022年5月27日

ONESTEP

こんにちは、学園町教室　教室長の白澤です。

先日、こんなニュースを観ました。
『平年値、１０年振りに更新』
（引用：気象庁、「平年値」を１０年ぶり更新　毎日新聞　2021/5/19 19:08（最終更新 5/19 19:08））
平年値（へいねんち）とは、気温や
降水量の平均的な値のこと。

天気予報で、よく聞きますよね。
「今日は平年より△℃高い気温です・・・」って。
その時に使っている『平年』の値が
文字通り平年値です。

平年値は、過去３０年間のデータを平均して
作成されています。
西暦で１の位が『１』の時に更新されるようで、
現在使用している平均値は１９８１～２０１０年までのもの。
それが今年、１９９１～２０２０年までのものに
更新されるわけです。

では、新平均値になると何が変わるんでしょう。

まず、一番に思い浮かぶのは『気温』ですよね。
新しい値は、今までよりも０．１～０．５℃程度
高くなると言われています。
大したことないなと思うかもしれませんが、
１０年期間がズレただけでこの上がり方ですからね。
仮に１０年ごとに０．５℃ずつ上がっていくとしたら
１００年経ったら５℃上がっていることになります。
・・・うん、とんでもないですね。

近年、豪雨災害なども問題になっていますが、
『降水量』も１０％程多くなるようです。
一方で、温暖化の影響もあり『降雪量』は
多くの地点で少なくなるんだとか。

他には、『さくらの開花』予想などにも
影響が出るようで。
新平年値では１～２日早くなるとのこと。
以前、６００度の法則（→参照：600度の法則）
でも触れましたが、さくらは気温の影響を
大きく受けますからね。
平年値が上がれば、開花予想が早くなるのも頷けます。

新しい平年値の運用は５月１９日から始まります。
より実態に即した値になると考えれば、
「平年並み」という表現が多くなるかも
知れませんね。

春の使者？

2021年3月31日

2022年5月27日

ONESTEP

こんにちは、学園町教室　教室長の白澤です。

今週になり、大陸から随分と大量の
黄砂が飛来してきているようです。
昨日（３０日）には、東京でも黄砂が
観測されたとのこと。
東京で観測されるのは１０年振りなんですって。

ゴビ砂漠などの砂が強風で大量に巻き上げられ、
偏西風に乗って日本に飛来してくるわけですね。
これ、春特有のものらしいです。

春と言えば、桜だとかツバメだとかが
すぐ頭に浮かびますが、雪解けによって
乾いた砂が巻き上げられるわけですから、
この黄砂も言ってみれば春を告げるもの
だったんですね。

視界は悪くなるし、洗濯物は汚れてしまうから外に出せない。
春を告げてくれるのは良いですが、
あまり歓迎出来ない『春の使者』ですね・・・。

特に、黄砂の濃度が高くなると人体への
影響が心配されます。
眼や鼻などのアレルギー症状を引き起こしたり、
目のかゆみ・鼻水やくしゃみなどを引き起こす
こともあるようなので注意・対策が必要ですね。

今日も、昨日に引き続き多く飛来して
くるようですので、細心の注意を払って
お過ごし下さい。

気持ちも新たに

2021年3月27日

2022年5月27日

ONESTEP

こんにちは、学園町教室　教室長の白澤です。

先ほど、中３生の保護者様が教室に
いらっしゃいました。
今月いっぱいで塾を休会するので、
その挨拶にとわざわざ来ていただきました。

残念ながら、生徒は第一志望校に合格する
ことが出来ませんでした。
希望を叶えられなかったこと、力になれなかった
ことを申し訳なく思っていたのですが、お母様からは
「今まで本当にお世話になりました」
「先生方のおかげで、最後まで頑張り抜くことが出来ました」
とのお言葉をいただきました。

お母様の心遣いに感謝すると共に、
余計に目標を達成できなかったことが
悔やまれて仕方ありません。

つい先日３学期が終わったばかりですが
ある学校では既に来年度の予定表が配られています。
早くも新年度に向けて動き出しているわけですね。

心遣いいただいたお母様の言葉を胸に、
来年度は全部やり切った・悔いなく終えられたと
報告出来るよう、気持ちも新たに取り組んでいきたいと
思った次第です。

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個別指導の目標達成塾

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