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ONE STEP > 授業

タグ: 授業

じゃがいもにリンゴ
2023年12月9日
2023年12月9日
ONESTEP

こんにちは、学園町教室 教室長の白澤です。

先日小学生の授業をしていた時のこと。
生徒がこんな質問をしてきました。
「なんでじゃがいもにリンゴを入れるの?」

なんでも、おじいちゃんが野菜などを
段ボールいっぱいに送って来てくれたそうなんですが、
たくさんのじゃがいもに一つだけリンゴが入っていたそうで。

恥ずかしながら、私も意味が分からず。
生徒は「おじいちゃんが間違えたのかも」と言っていたのですが
そんなことはないだろうと調べてみました⤵

じゃがいもの芽止め法(JAひだ 2019.04.15)

どうやらリンゴからはエチレンガスというものが出ていて、
それがじゃがいもの萌芽(芽が出る事)を抑制するんだそうです。
じやがいもは保存食ですが、芽が出やすいのが難点。
それを抑える働きがリンゴにはあるんですね。

いやぁ~、全く知りませんでした。
私も生徒と同じく、りんごを間違えて入れたのかな?
と疑う所でした・・・(笑)。

まあ、夏場はじゃがいもよりリンゴの方が
早く傷んでしまう(腐ってしまう)ので、
冷蔵庫での保管がおススメのようですが。

調べた結果を生徒に伝えると。
「あっ、それ、学校で友達に教えてあげよ」
と言っていました。
生徒だけでなく、生徒のおかげで私も一つ
知識を得る事が出来ました。

私も、どこかで『うんちく』として
話をしよっと(笑)。

関連ページ;
<鼻声は何故なる?>
<「漢」は水に関係ある?>

それ、必要か!?(笑)
2023年11月11日
2023年11月11日
ONESTEP

こんにちは、学園町教室 教室長の白澤です。

いよいよ各中学校の2学期期末が迫ってきました。
早い学校は来週からスタートしますので、
日々テスト対策授業に、自習に、と生徒たちは大忙しです。

特に受験生は今回のテストで内申が決まりますので
気合の入り方が違います。
いままで自習に来なかったような生徒も
毎日のように自習に来て勉強していますし、
授業中の集中力も違いますね。
良い傾向です♪

もちろん、気合が入っているのは
受験生ばかりではありません。
中1のHちゃんもテスト前になって
俄然やる気がみなぎっています。

昨日の授業中もそうでした。
講師とのやりとりが聞こえてきます。

Hちゃん「先生、それ教えてよ」
M先生「授業終わってからね」
Hちゃん「えー、今じゃダメ?チョー知りたいんだよぅ~」
M先生「今は、こっちに集中して!」

何やら、熱心にM先生に質問しています。
「それ」が指しているものが何か分からなかったので
(会話の前段を聞けていないので)
何のことだか分からなかったんですが、
とにかく知りたい度合(圧)が強い!(笑)

気になったので、授業終わりに
HちゃんとM先生の所に行ってみました。

私「さっき、しきりと聞いていたのは何だったの!?」
M先生「・・・ペン回しなんですよ」
私「えっー!!(笑)熱心に聞いてたから勉強のことだと思ってたよ」
Hちゃん「だって、私の周りみんな出来るのに私だけ出来ないから」
私「今、それ必要か!?(笑)」

なんと知りたがっていたのは『ペン回し』について。
勉強頑張ってると思ったのに、気持ちが明後日の方向に
行っちゃってるじゃん!(笑)

そんなに知りたいと思ってるなら、M先生も先延ばししないで
教えてあげれば良いのになんて思ってましたが。
M先生の対応で合っていましたね(笑)。
・・・というか、授業終わっても教えなくて良いんじゃないかな?
教えたら勉強そっちのけで、ペン回しばっかり
やっていそうだから(笑)。

もう、しっかりしてよ!Hちゃん。

『集中力』も計測
2023年6月21日
2023年6月21日
ONESTEP

こんにちは、学園町教室 教室長の白澤です。

先ほど、こんなニュースを目にしました⤵

「聞いてるふり」は通じない?(共同通信 6/21(水) 10:00配信)

埼玉県のある中学校で、授業中の生徒の『集中度』を
計測する取り組みを行っているとのこと。
生徒は手首にリストバンドをつけ、その脈拍から
集中しているかどうかを割り出すそうです。
それを先生がリアルタイムで把握する。

集中しているかどうかをチェックし、
集中していない生徒には声掛けをする。

あまりにも集中していない生徒が多ければ、
先生は現実をしっかりと受け止めて、
自身の授業を見直さないといけないでしょう。

色々と『活かし方』はありそうですよね。

ただ、皆さんもここまで読んで感じていると
思いますが、懸念事項もありますよね。

〇生徒の管理につながらないか
〇集中していない生徒を『責める手段』にならないか

当然それは、運用している学校・先生方も
理解しているようですし、そもそも成績などの
評価には使わないと言っていますが。

それに一口に集中していないと言っても、
分からないから集中していないのか。
もう理解したから興味が外れ集中していないのか。
など、集中していない『要因』も
探っていかないといけません。

上手に活用すれば、授業がもっと
良くなっていくはずです。
試験的な導入ということで本格運用ではありませんが、
今後の動きに注目したいですね。

関連ページ;
<勉強をより効果的にするために>

「先生、今日何やるの?」
2022年10月26日
2022年10月26日
ONESTEP

こんにちは、学園町教室 教室長の白澤です。

昨日ここでは小6の算数の内容について
触れていましたが。 ⇒⇒ もうすぐ
小3は今、コンパスを使っています。

円・球から始まって、二等辺三角形・正三角形
と続く単元では、すべてコンパスが必要になるんです。
円を描くのはもちろん、三角形も定規だけではなく
コンパスを利用して作図していきます。

コンパスは学校から配られる予定とのことですが
まだ生徒たちは自分で持っていません。
なので、教室にあるものを使用します。

教室に来ないとコンパスに触れられないので、
とにかくいじりたくて仕方がない。
生徒たちはこちらの説明も聞かず、
ノートに円を描き続けています(笑)。

先日の授業の時も。
「先生、今日何やるの?」
生徒がそんな質問をしてきました。
いつもはそんなことを聞いてこない
生徒が、ずいぶんと積極的です。

どうしてそんなこと聞くのかな?と
一瞬思いましたが、すぐ納得しました。
そう、コンパスを使いたいんです。

「何やるの?」
そう聞いてくる裏には、
「コンパス使いたい(コンパス使った授業をやりたい)」
という願望が隠れているんですね(笑)。

生徒のコンパスを使った時の嬉しそうな顔。
ノートに大小いくつもの円を描いている時の表情。
なんとも言えません。

勉強をしていて、ワクワクする感じ。
忘れてましたね・・・。
やっぱり、新しいことを知るって
嬉しいことなんですよね。
それを再認識した瞬間でした。

関連ページ;
<買い物に連れ出してください!>
<楽しいよ勉強!>

うれしくない声掛け?
2020年12月16日
2022年5月27日
ONESTEP

こんにちは、学園町教室 教室長の白澤です。

今週に入ってから、教室のあちこちで
講師と生徒のこんなやり取りが聞こえてきます。
講師「いつ受ける?」
生徒「・・・じゃあ、来週の授業の後で」

何について話しているのかというと、
教室では恒例になった(なりつつある)
『単語テスト』の受検日を決めているのです。

既に冬期講習に入っている受験生は
一足先にスタートしていますが、
それ以外の生徒たちもいよいよ
今週から開始となりました。

教室では期別講習ごとに単語テストを
実施しています。
受講している授業とは別に授業前後
あるいは授業のない日に時間を取って
受けてもらっているわけです。
全部で100問ありますが、全問正解(100点)
でなければ不合格。
満点を取れたら次に進むという形です。

来年度から学習指導要領が変わりますが、
その影響を大きく受けるのが『英語』。
扱う単語の量も今までの倍になります。

単語だけ理解していれば良いという
わけではないですが、単語が分からなければ
語学は理解出来ないですからね。
いわば、単語を覚えることは英語を
理解するための土台作り。

生徒たちにとってはあまりうれしくない
『声掛け』だと思いますが(笑)、
ここで頑張ることが未来の自分を助ける
ことになりますからね。
妥協なく全ての生徒に取り組んでもらっています。

授業をすることになるなんて
2020年12月2日
2022年6月1日
ONESTEP

こんにちは、学園町教室 教室長の白澤です。

いよいよ昨日から冬期講習が始まりました。
受験生をはじめ、みんなやる気に満ちています。
授業がある生徒はもちろん、自習をする生徒や
課題をする生徒などで、早速昨日は座席が満席になりました。
良い意味で活気のある中勉強に励んでいます。

そんな中、高校生のTくんが教室に顔を出しました。
私に相談したいことがあると言って寄ってくれたんですが。

そのTくんの姿を見つけるや否や
「Tくん、ちょっとここ教えて!」
と声をかける中学生がいました。

その中学生はSくん。
SくんとTくんとは昔からの顔見知り。
学年は違えども気心知れた仲です。

Sくんは、数学の勉強をしに来たものの
私も含め講師の先生たちは授業で手が離せない状況。
どうしよう、誰にも質問出来ないよ・・・と
思っていたそうです。

そこに、Tくんが現れたものですから、
ちょうど良い!とばかりにTくんをつかまえたんですね。

そこからは、急遽自習スペースで
先生:高校生(Tくん)
生徒:中学生(Sくん)
の授業?が始まってしまいました(笑)。

ひとしきり説明をした後、
「まさか、授業をすることになるなんて」
と私の所に来てポツリとこぼしたTくん。

確かに、質問攻めにあうとは
思いもしなかったでしょうね(笑)。
Tくん、大変だったね。
よく頑張ってくれました!

何が出た~?! 
2020年11月20日
2022年6月1日
h-nakanishi

写真は、記事とは特に関係なくS先生提供の北海道一周ツーリング写真です。

今回の担当は、
恩多町教室・教室長の中西です!

今回のテスト三中・五中の社会のテストでは
時事問題が出題になっていました!
テスト範囲表にも告知されていて、2~4点の配点です。

教室では、毎月“読解力アップシート”を時事問題から作成して
毎月のお知らせといっしょに配布し取り組んでもらうようにしています。
毎回テストに入っている学校・学年はもちろん
テストの有無にかかわらず、世の中に興味をしめしてもらうように、
授業では最近の出来事についてもたくさん話して考えさせるようにしています。

作ったからには・・・話したからには・・・ (さらに…)

遠いところのニュース!
2019年9月19日
2022年6月1日
h-nakanishi

写真は、記事とは特に関係なくS先生提供の北海道一周ツーリング写真です。

今回の担当は、
恩多町教室・教室長の中西です!

教室では、コミュニケーション型の授業を展開しています。
今勉強していることがどのように社会で活かされていくのか?
今世の中で起こっていることは何なのか? などを
なるべく結び付けて指導するようにしています。

例えば、6月から起こっている香港のデモは歴史で習う
アヘン戦争→南京条約から繋がっています。
中国の1国2制度の話もできますし、 (さらに…)

三角関数から始まりました
2019年4月13日
2022年6月2日
ONESTEP

こんにちは、学園町教室 教室長の白澤です。

新年度が始まり、各学校ともぼちぼち
授業をスタートしている所だと思います。

授業始まった?と小学生のRくんに聞くと、
「線対称・点対称やったけど、塾で
やってたからよく分かったよ!
」
と言ってくれました。

塾では基本的に学校の先取りをしていますので、
Rくんは自信を持って授業に臨めたようです。
良いことですね。

一方で。
いつもは私服に着替えて塾に来る高校生のOくん。
先日、本人の授業が入ってない日に教室に来ました。
16時過ぎに。しかも制服で。

「何で制服で来たの?しかもこんな早い時間に??」
と聞くと、
「先生、数学やばいです。三角関数から授業始まりました・・・」

先ほどもお伝えしたように、教室は学校の先取りを
しています。
Oくんに関しては、3月から新学年の内容を進めていました。
教科書の最初から順番に。
が、学校はその順番を無視して、いきなり
教科書の中頃からスタートしたわけです。

せっかく良いスタートを切ってもらおうと
3月から先取りをして進めていたのに、
ちょっと思惑が外れてしまいました・・・(笑)。

でも、大丈夫。
個別指導の良さを発揮するのは、まさにこんな時でして。
早速次回の授業から、プランを変更して
進めていくよう柔軟に対応しました。

Oくんはどうやら、学校の授業内容の変更を
少しでも早く伝えないといけない!と思って
教室に来てくれたみたいなんですね。
学校帰りに直接教室に寄った、と。

そんなに慌てなくても良いんですけど・・・(笑)。
ただ、Oくんには
「次回の授業からしっかり対応していくから大丈夫だよ」
と伝え、安心して帰ってもらいました(笑)。

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