（公財）日本漢字能力検定協会は、今日12月12日の「漢字の日」に

2025年の世相を表す漢字一字を清水寺にて発表しました。

全国から189,122票の応募があり、

熊（ユウ／くま）が23,346票（12.34%）を集めて1位となりました。

教室では昨日から、話題にあがっていました。

「明日じゃん、漢字の日。何だろう。」

と話している子がいて、気にしてくれていることを嬉しく思いました。

長く通う子なので、しっかり恒例行事になっていることを実感できました。

今日も小学生が来るなり話を始めました。

「〇〇くんのお母さんが教えてくれたよ。熊なんでしょ！？」

「ぼく、当たったよ！！」

「いいこと何があるのかな～♪」

 

教室内の結果は後日ブログで紹介しますが、今日は「熊」が選ばれた理由を紹介します。

以下、応募者が『熊』を選んだ理由の概要です。

日本各地で「熊」が出没し、国民の関心と不安が集中した年

＜「熊」による被害と対策＞

• 「熊」による人身被害者数・死亡者数が、ともに過去最多
• 被害拡大を受けて、政府が「クマ被害対策パッケージ」を取りまとめ、緊急対策を講じた
• 自治体からの駆除要請を受け自衛隊も出動

＜「熊」出没による生活への不安＞

• 市街地など人の生活圏でも「熊」の目撃が相次ぎ、生活を脅かした
• 「熊」の影響により全国各地でイベントの中止や学校の休校が相次ぎ、社会問題になった
• 「熊」による農作物の被害が深刻化し、地域住民の生活や経済活動に影響を及ぼした

「熊」猫（パンダ）が中国に返還

• 和歌山県・白浜町にあるテーマパークから4頭のジャイアントパンダが中国へ返還された
• 日本のジャイアントパンダは来年返還予定の上野動物園の2頭だけになった

 

子どもたちにパンダのことも話をすると

「えー、それはなんか違くな～い？？」と不満げでした(笑)

ここ１年くらいの変化だと思うのですが・・・

小学生の学校の宿題、出され方が変わってきています。

小学生の宿題の定番、『ドリル』。

漢字と計算がそれぞれあって、学期ごとに用意されていました。

それを漢字であれば毎日２～３個ずつ、算数であれば１枚ずつ宿題になっていたと思います。

それが、どうやら『▢月▢日までに〇ページまでを終わらせること』という出され方に変わっている？？

今年度、カウンセリングをしていて保護者様からは

「宿題がないって言うんです。」と聞いていました。

で、生徒からは「金曜日にここまでなんだけど、やばい。」とか

「終わらなくて昨日は0時までやった。」とか・・・。

１学期末の保護者会でほぼ手つかずのドリルを渡され、

夏休み中に終わらせておくよう言われた子もいました…。

 

まるで中学生のテスト前のワーク提出です。

中学生だってうまく進められず、テスト前に慌てて解答を写す子がいるくらい。

 

それってどうなんだろう…。

モヤモヤしていたので、ちょっと調べてみました。

コロナで休校になったときに、自主的に課題を探せる子が少ないことが判明し、

主体的な学びの実現を目指す日本の教育における課題が浮き彫りになったようです。

だから、生徒が自分自身の学習活動に対して能動的に関わり、

自らの学習を調整する学び方である『自己調整学習』が密かに始まっているのでしょう。

でも、結構難易度の高い学習法です・・・。

こまめに声掛けをしてチェックしてあげないと、

手つかずのままということもじゃんじゃん出てくると思います。

それに、保護者様にもちゃんとお伝えしないと、

「宿題がなくなった。」「勉強しなくなった。」と不安に感じてしまうのでは…。

反抗期を迎える前の素直なうちは、学校からの課題はやるべきものとして、

毎日決められた宿題を出すほうがいい気がするけど…。

そんな状況下でふと漢字50問テストが行われたときには大変ですね。

計画的に学習を進められている子はいいけれど、そうじゃない子は…。

教室では新出漢字の練習時は、とにかく書き順を良くてみて、丁寧に書くことを徹底させています。

雑に書いていたり、適当に書いていたら書き直しさせます。

「きたない字は、書いているそばから先生が消しゴムで消しちゃうからね～」

の言葉一つで、とっても丁寧に書いてくれます(笑)

 

学校の方針が変わったのであれば、教室でサポートしてあげるしかないですね☆

すでに、学校のワークを持参させて、開始10分ほどを学校ワークの時間に替えている子もいます。

どうやって勉強を進めればいいか、計画を一緒に立てることもできます。

何かお困りのことがあれば、教室にご相談ください。

今年もいよいよこの時期になりました。

ONE STEPの卒業検定、通称　“卒検”。

小６の子たちに卒業するまでにできるようになってほしいことをプリント10枚にしてやってもらいます。

授業でも少しずつ差し込みますが、基本的には授業以外の時間に挑戦してもらい、

10枚全ての満点合格がでるまで実施してもらいます。

授業外にこだわっているのは、中学生になると塾の授業だけでは足りず、

テスト前に自習に来て対策したりする必要があるので、

自習へのきっかけとして役立ててほしいからです。

 

10枚のプリントは以下の通り。

①漢字の読み50問

②漢字の書き50問

③慣用句30問ことわざ20問

④小数・分数の計算20問

⑤単位量あたりの大きさの問題10問

⑥距離・道のり・速さの問題10問

⑦割合の問題10問

⑧47都道府県

⑨英単語100問発音できる・書ける

⑩重要英語例文20問暗唱できる・書ける

 

どうですか？

なかなか…ボリュームありますよね…(笑)

全員が合格して小学生の部を“卒業”できるよう声掛けしていきます！！