学問・道徳に、励みに励むこと。

また、仲間同士互いに励まし合って向上すること。

 

ONE STEPは個別指導のため、集団塾と比べると他の生徒からの刺激が受けにくいと思われがちです。

しかし、同じ曜日・時間で通うもの同士、気づくと知っている子に変わり、

相手が何を勉強しているのかが気になるようです。

 

個別指導のため、一人一人の目標や目的が違うため、同じ学年で同じ教科を受講しても

テキストが違ったり進め方が違ったりします。

「おれの方が先進んでいるし。」

と、他者を見下したような比較はよくないのですが、

「あの子のテキスト使ってみたい。」

と、他者と比較して、自分自身を引き上げたいと思うのはいいこと。

 

同じ時間に通う小学３年生の男の子と女の子。

一人は漢字検定の対策をしていて、一人は日本語検定の対策をしていました。

この子たちは自分の持っている資格を自慢することなく、

相手の子が持っている資格に対して憧れを抱いています。

とてもいい刺激になり、とてもいい関係だなと思いました。

 

ONE STEPでは毎年、この時期になると

『今年の漢字を予想しよう！』

というイベントを行っています。

 

教室に来るたびに投票していいというルールで、

日本漢字能力検定協会の公募で選ばれた漢字と見事一致したらちょっとした景品がもらえます。

 

授業中、講師と一緒に

「あんなことがあったね。」

と、一年を振り返り、そのニュースにちなんだ漢字を書いてもらいます。

その漢字を選んだ理由を書く欄もあり、

同じ漢字を挙げていても様々な根拠が出てきて面白いです。

 

ちなみに…2018年の漢字は何だったか覚えていますか？

2019年はどんな漢字を予想しますか？？

ご家族でも話し合ってみてください！

 

尚、ONE STEPとして団体での応募もします。

抽選で漢字検定協会のオリジナルグッズがもらえるかも☆

このブログを見た卒塾生で「私も一票投じたい！！」という方は教室に来てください。

今朝はこの冬一番の寒さだったようです。

寒暖差が激しく朝、何を着ていくか悩みますよね。

教室の生徒たちの服装も、半そでから一気に冬仕様に変わってきました。

 

恩多町教室の近隣の小学校では先月運動会が終わったばかりですが、

今月は学習発表会やら学芸会が行われるようです。

作品展の年もあれば合奏の年もありますが、今年はみんな劇をやるみたいです。

 

何のお話をするのかということから、自分が何役なのかを教えてくれます。

学校・学年も違う子たちが、それぞれ何をするのかを気にして

「あ、それ僕も２年の時にやったよ。」

なんて会話が盛り上がっています。

 

一人の子が台本を持ってきてくれて、

「見せて！」

と言うと

「じゃぁ、見に来てね！！」

と言ってくれました♪