個別指導の目標達成塾
夏期講習期間、一日に９０分授業を３～５コマ入れている受験生が多くいます。
今年はコロナもあって教室内でお弁当を食べることは控えてもらっていますが、
午前の３コマは９時～１３時５０分までなのでさすがにおなかがすきます。
休憩の１０分でちょこっと軽食を口にいれる子どもたち。
グミやラムネ、チョコレートを食べています。
家から近い子が忘れものを取りに行って戻ってきたとき、せんべいを加えているのが見えました(笑)
軽食といえば…
むかーしむかし教えていた子が、ポケットから落花生を出してきたことがあったっけ(笑)
他にもみかん、きなこもち、ゆで卵…。
いろんな子がいて、いろんな軽食があって…。
本当に本当に子どもは面白い。
短い夏休み。
規制された過ごし方。
いつもなら小学生がお出かけの予定を嬉しそうに教えてくれるのですが、
今年はそんな声も聞こえてきません。
もしかしたら予定があるかもしれませんが、大きな声では言えない…のかもしれません。
「塾以外はどこにも行かないように。」
と言われた子もいるようです…。
仕方ないかもしれませんが、やはり苦しいですね。
オンライン帰省、オンライン法要、オンライン墓参り。
コロナの拡大防止でオンライン〇〇が蔓延していますが、
毎年受験生が参加する高校見学もオンライン見学会やバーチャル校内見学となっています。
実際に学校で行われる見学会は定員が設定され、
どこの学校もすでに打ち切っています。
例年だと夏休みの三者面談を経て学校見学に参加し、少しずつ受験生としての意識を高めていくのですが…。
文化祭も中止の傾向にあるので、このままだと一歩も踏み入れていない高校を受験校とせざるをえないかもしれません…。
もちろん秋以降に説明会は予定されていますが…。
教室の生徒には時間のあるときに希望する学校まで実際行ってみるよう伝えました。
見学会は縮小されているものの、高校の部活動はやっていると思います。
その子たちの雰囲気を肌で感じてくることが大切だと思います。
「いいな。ここで一緒に部活したいな。」
「この先輩たちの中に混じりたいな。」
そんな想いを抱けたら、これから辛くなる受験勉強も乗り越えられるはず。
受験生にとっても特別な夏。
精一杯サポートしていきたいと思います。
写真は、記事とは特に関係なくＳ先生提供の北海道一周ツーリング写真です。
今回の担当は、
恩多町教室・教室長の中西です！
毎日夏期講習で朝からずっと授業の日々なので
夏期講習ネタになってしまいますがお許しください！
例年だと、夏期講習は生徒も講師も1日教室にいて
みんなでいっしょにお昼を食べたりもしていました！
夏期講習が始まってしばらくして、部活引退組が本格化すると・・・
Ａ;「Ｂ～ お昼休みは一回帰ってるの？」
Ｂ;「お弁当持ってきていいんだよ。 “今年の昼休み！” の続きを読む
こんにちは、学園町教室 教室長の白澤です。
夏期講習が始まってそろそろ
中盤戦から後半戦に向かう所です。
今日も、多くの生徒が教室に来て
勉強をしています。
受験生は、朝から晩まで勉強漬けの毎日。
学校の課題（宿題）も多かったりして
なかなか大変そうです。
でも、ここで歯を食いしばって
頑張ることが９月以降の成績向上に
つながっていくので、講師も大変
なのは重々承知していますが
やるべきことを生徒に課しています。
分量が多くなったとしても、です。
そうなると、だいたいどの生徒も
なんとか頑張ってやってみよう！という思考ではなく、
無理・出来ないという思考にいきついてしまうんですよね。
「え～！？そんなに～～」
「明日も授業あるよ・・・」
「学校の宿題もやらないとだから無理でしょ」
分かってます。
それも把握した上で課しているんですから。
出来ない理由を探しても、何も変わりません。向上しません。
まずは取り組んでみる。できる所までやってみる。
それが勉強の習慣をつけることにつながりますし、
９月以降の成績アップにつながるんです。
辛いのも、大変なのも、時間が足りないのも
ぜ～んぶ分かってます。
でも、それを承知で言います。
今が頑張り時です！
頑張れ、受験生。頑張ろう、受験生！
暑さ・・・。
今日は朝から本当に暑い・・・ι(´Д｀υ)
夏期講習期間は暑い時間の移動よりも朝一のほうが楽なのですが、今日は朝一でも暑い！！！
どうやら全国的に危険な暑さみたいですね。
一昔前は蝉の鳴き声が暑さを彩っている気がしていましたが、
この暑さじゃ蝉の命すら心配になります。
この三連休のニュースがテレビでやっていてプールを楽しんでいる映像も流れていましたが、
マスクやらフェイスシールドやらをつけて遊んでいました。
コロナはもちろんですが、熱中症も本当に心配ですね。
教室に来る生徒たちにも水分呼吸の声掛けをし、暑い中の移動に注意を払っています。
ちなみに・・・
『うだるような』は漢字で書くと『茹だるような』と書きます。
うだる、と漢字で書くと「茹だる」です。
「茹だる」は「ゆだる」とも読めますね。
「ゆだる」と「うだる」はどちらも、「お湯で十分に熱せられる」という意味で、
「うだる」には「暑さで茹だった（茹でられた）ようになる」という意味もあります。
茹でられたような熱さ・・・だから『うだるような暑さ』と表現したのですね。
写真は、記事とは特に関係なくＳ先生提供の北海道一周ツーリング写真です。
今回の担当は、
恩多町教室・教室長の中西です！
中3生の夏期講習は、毎日授業がある子が多く
宿題も毎日出るので、日中は授業を受けて夜は宿題をしてという
生活をしていたら1日がアッと言う間に終わってしまいます。
もうそういう生活にも慣れてきて
いつ宿題をするのかというのも計画的に考えて取り組む必要があります。
学力だけではなく、 “明日何～？！” の続きを読む
こんにちは、学園町教室 教室長の白澤です。
中３生が７月に受けたW模擬の結果が
返ってきました。
成績の良かった生徒、思うように
いかなかった生徒と結果はそれぞれでした。
成績表が配られますので、返却する際には
時間を取って一人ずつ一緒に確認していきます。
特に結果が残せなかった生徒とは
じっくり話をしていきます。
今までの取り組みはどうだったのか。
受けてみた時の手応えと実際の結果との差は。
ショックを受けている生徒もいました。
実際、その表情を見ていると
受けたショックは『本物』だと思います。
でも、一日経って二日経ってこのショックを
忘れてしまうようだと、また同じことを
繰り返すだけです。
そこで生徒に問うてみるのです。
「じゃあ、どうすれば良い？」と。
生徒からはこんな答えが返ってきます。
「勉強します」
「計画立ててやっていきます」
「頑張ります」
そりゃあ、勉強しなければ何も変わりません。
でも、どうやって勉強していくの？
計画立てると言うけれど、今まで
計画立ててその通りにいったことある？
頑張りますという言葉だけで動き出せる
わけではないですよね。
一日８時間も９時間も勉強しろと
言っているのではありません。
言うつもりもありません。
ただ、今までと一緒だったら結果は変わらない。
とすれば、やはり何かは変えないといけないですよね。
で、変えるとなると生徒は上記のような
答えを口にしがちなんですが。
計画立ててその通りいくのであればそれが良い。
それこそ８時間も９時間も勉強出来るのだったら
成績は変わっていくでしょう。
でも、それは絵に描いた餅。
理想を言ってみた所で、恐らく３日と持ちません。
とすると、まず手を付けるのは、
普段の行動の振り返りとその改善です。
時間に遅れがちなのであれば、遅れないように
しなければならない。
宿題忘れが多いのなら、きっちり決められたものは
やり切らないといけない。
自分を変えるための第一歩は、出来ていない・やれていない
ことを自覚し改善していくことだと思います。
生徒一人ひとりには、そんな話をしています。
保育士の方がマスクを外して赤ちゃんに泣かれた…
そんなニュースを目にして笑ってしまいました。
今はマスクで「はじめまして。」も当たり前になっています。
以前ならばご挨拶のときにマスクは失礼かなとマスクを外して挨拶をすることもありましたが、
今はそれもタブーですね…。
そうすると…コロナ休校後に入会してきた子たちの素顔、見たことないんですよね。
私たちが接する子どもたちは会話ができるのでマスクをしていても感情を汲み取ることができますが、
会話がままならない小さな子とのコミュニケーションがマスク越しは難しいですよね。
よく不審者の特徴として挙げられているのは
帽子を目深にかぶり、サングラスにマスク。
紫外線が強いこの時期…街中にそんな人はたくさん。
子どもたちも警戒しようがないですね。
教室の講師たちもみんなマスク姿。
担当の先生、どんな先生かなー、
どんな顔しているのかなーと生徒は気になるもの。
教室に貼ってあるマスクを外した“講師紹介”の写真をよく見てくれています♪
早くマスクを外して生活したいものですね。
写真は、記事とは特に関係なくＳ先生提供の北海道一周ツーリング写真です。
今回の担当は、
恩多町教室・教室長の中西です！
今年の夏期講習は、コロナ対策で定員管理をさせてもらっているので
午前中は中3の受験生が多いです！
午後になると、小学生から高校生までの授業になります。
今日は、一つの授業で小３生、中３生、高３生が “小3・中3・高3！” の続きを読む
こんにちは、学園町教室 教室長の白澤です。
すでにここでも何度か触れている通り
教室は夏期講習真っ只中。
午前から授業がスタートし、中休みを挟んでの
午前３コマ・午後３コマの６コマ開校となっています。
生徒にとってはもちろんですが、私も含めた
教室スタッフにとっても長い、長～～い一日となります（笑）。
ですから、生徒と共に頑張っていく・しっかりと指導していくためには
〇水分をしっかり摂る
〇食事をきちんとする
ということも大事になります。
水分は熱中症対策で。
食事は『体調管理＋脳の働きを助ける（学習効果を上げる）』
という意味でも大事なことですね。
実際教室では、午前から午後にかけて授業がある場合、
生徒だと、一度家に帰って昼食をとるか
近くのスーパーで弁当を買ってきて
教室で食べるかの２択になります。
講師も同様で。
家が近い講師は帰ることもありますが、
だいたいはスーパーで購入してくることが多いんですよね。
ところが、先日のことです。
ある男性講師が午前の授業を終えて中休みに
入っても昼食を買いに行かないので
声掛けしてみました。
私 「昼、食べないの？」
T先生 「あっ、今から食べます」
私 「持ってきたんだ？」
T先生 「作ってきました」
私 「ん？作って・・・きた？？」
T先生 「はい」
聞くと、昨晩の夕食の残りを簡単に
まとめて弁当を作ってきたというのです。
見てみると、まあ美味しそうなお弁当ではないですか！
男性だから、女性だから、という話をここでするつもりは
ないんですが。
もう何度も夏期講習を経験していますが、自分で弁当を
作ってきた男性講師は初めてだったのでビックリしました。
しかも、美味しそうなお弁当（笑）。
普段とはまた違った面が見られるのも講習の良い所ですね。
T先生の新たな一面を見ることが出来た一日でした！
