とある小学生がため息交じりに席をつきました。「どうした？疲れている？？」と聞くと、「今日、組体操の練習あってさ・・・足痛いや・・・。」と言いました。体格のいい子なので、きっとピラミッドの下にでもなったのかなと聞いてみると、「コロナだからピラミッドはやらないよ。」 確かに、今は友達とじゃれ合ってくっつくことすら控えるよう言われていますもんね。 「え！！？じゃあ、もしや組まないってこと？」と素朴な疑問をぶつけると「そ、“組まない体操”だね。」と教えてくれました(笑) 「そしたらそしたら！！！どんなことをするの！？？」と気になって仕方のな…"組体操？？"の続きを読む

 “ネタ合わせ”これをブログで書いてから１か月以上経つのか・・・。相変わらず鬼滅の刃に頭を悩まされています(笑)コラボ商品も増えてきて、自慢げに見せてくれることがあります。嬉しそうに見せたり、もったいぶってみたりとかわいいもんです♪ たくさん褒めてあげて気持ち良く授業を始めた矢先…「で、先生覚えた？柱の名前？」と聞かれてしまいました。 私がはぐらかすと「まだ覚えていないのー！？」と失望されました…(笑)  これはいかんと決心し、その子との次の授業日までの間、勉強しました。なんでこんな難しい名前をつけたんだ・・・と…"ネタ合わせ～その後～"の続きを読む

 当教室では学習指導要領でも重視されている「言葉の力」を継続的に向上させていくことを目的とし、【日本語検定】を導入しています。子どもたちの国語の授業をしてみると・・・普段の言葉づかいなどを聞いていると・・・『もっと正しい日本語を使えるようにさせていきたい』と感じることが多くあります。言葉遣いや文法も含めて正しい日本語のあり方を学習していくために、この検定を導入し年間2回（6月・11月）の受検機会で、現在の自分がどこまで「言葉の力」を身につけているのか、1年たち2年たってどこまで「言葉の力」が伸びたのかをこの検定で確かめていけるようにします。検定日１１月１４日(…"2020年度日本語検定(第2回11月)のご案内"の続きを読む