４年生の国語の授業で、都道府県の漢字を学習する単元に入っています。

栃木、茨城、新潟、岐阜、愛媛…

難しい漢字が多いです。

新潟の潟なんて…正しい書き順から知っている人はどのくらいいるのでしょう。

でも、漢字練習だけではつまらないので、

同時に白地図で場所の確認もしています。

４年生は学校の社会の授業で覚えるように言われるはずなので、

とりあえず北から攻めてみます。

小４くらいだと北海道はみんな知っています♪

でも、東北地方に入ると突然分かりません(笑)

ヒントを出しながら答えさせ、同時に覚えてもらいます。

青森、秋田、岩手・・・は“あいうえお順になっているね～”とヒントを言うと、

思い出しやすくなりました☆

都道府県の形に注目する子もいるので、

その時、生徒が思った形がヒントになって覚えられることもあります。

こどもの感性は面白いので、私も別の生徒と取り組む際のヒントになります！

「東京はバナナに似ているねって〇〇ちゃんが言ってたよ～。」

とか

「愛知県はUFOキャッチャーみたいだね～。」

とか

「福島県と埼玉県って形が似ているね！」

とか。

 

東京に隣接する県くらいは知っていてほしいですね。

先日のGW明けに「海に行ったよ！」と教えてくれた子はどこの海か分かっていませんでした。

「ここは何県なのか。」

「地図で見るとどこらなのか？」

「道中通過した県はどこだったのか？」

「その地域の特産は何なのか？」

などを会話にしてもらえるといいかもしれません。

 

うちに長く通う生徒は、私から毎回

「どこに行ったかも答えられないなんて、車で運んでもらっているだけじゃない。」

と突っ込まれ続けた結果、

「もう聞かれても困らないように予め聞いてある。」

と言うようになりました～(笑)

 

日頃から気にかけるだけでも変わりますよ☆