ONE STEPでは通常、学校より少し先の学習をしています。
そして今のような学校が休みの期間は…復習をしています。
苦手な単元に個人差はありますが、小５の１学期の算数でいうと・・・
小数のかけ算、わり算ですね。
かけ算は、まぁ…いいんです。
九九さえ間違えず計算をして、小数点を付ける位置さえ覚えていれば。
それと、小数点の後ろについている最後の0を斜線で消すことを忘れなければ…。
でも…
わり算が出来ない子が多いです…。
わり算が出来ない理由として、実際に子どもたちを見ていると「あるある」がいくつかあります
まず、筆算の手順があいまい。
わり算はそもそも手順が多いので、途中で「今どこを計算してるんだっけ？」と迷子になりがちです。
特に小数が絡むと、手順のズレがそのまま答えのズレにつながってしまいます。
つぎに、九九が瞬時に出てこない。
これは小６の約分と同じ“あるある”ですが、九九がパッと出てこないと、商を探すのに時間がかかり、計算が重く感じてしまいます。
「何回入る？」を考えるだけで疲れてしまうんですね。
そして、小数点の位置を最後に直すのを忘れる。
計算自体は合っているのに、小数点の位置がズレてしまって答えが全然違う…というケース。
これも本当に多いです。
「計算はできているのに惜しい！」という、もったいないパターン。
小数とか関係なく、わり算の筆算そのものが苦手で、気持ちが乗らないという子もいます。
わり算はステップが多いので、集中力が切れると一気に雑になりやすいんです…。
それと、男の子に多いのは…桁がズレてしまうという“あるある”もあります。
桁が多かったり、「わりきれるまで計算しましょう」なんて指示があると、
筆算が縦に長くなります。
それが縦にまっすぐ伸びればいいのですが、どうしても斜めになってしまって…。
でも、これはマスのノートを使うだけで問題解決になることが多いです。
結局、練習量が足りないのが一番の要因です。
パッと解けるようになるには練習あるのみ。
休みの期間で、じっくり復習していきます！
