3月の小学生の授業

t-nakanishi

教室では普段、学校の授業の先取りをしています。

学校が休校になり、ふと止まってしまった学年末でしたが、

教室ではすでに3学期の内容が終了していました。

毎年、3月末から新年度の学習をスタートし、

1月末から2月にはその学年の学習が終了します。

 

基本的に3月は1年間の総復習を行う時期なので、

算数では繰り返し復習をしていきました。

国語では漢字の復習を行いながら、今年は作文を書いてもらいました。

テーマは『好きなもの』についてです。

いきなり書き始めるのではなく、まずはワークシートを使って自分の好きなものについて掘り下げてもらいました。

まず、好きなものを一つ決め、好きなものを自分なりの言葉で説明してもらいました。

そのあと、好きな理由をできる限り絞りだしてもらい、

どのくらい好きかを表現してもらい、

好きなものとのこれからの関わりについて考えてもらいました。

上記の流れで細かに書きだしてもらうと、

400字程度の作文をさらりと書くことができました。

書く前に子どもたちに伝えたことは一つ。

「読み手が楽しめるように書いてね。」

ということです。

テーマが『好きなもの』というだけあって、

野球、スノボ、キャンプ、飼っている鳥、好きな電車の車両、水族館…などなど、

スラスラと書きあげてくれました。

一人3題ずつ書いてもらいましたが、どれも読んでいて楽しい文章になっていました。