個別指導の目標達成塾
写真は、記事とは特に関係なくＳ先生提供の北海道一周ツーリング写真です。
今回の担当は、
恩多町教室・教室長の中西です！
都立推薦の発表も終わり、一般入試までの直前期に入っているので、
今回は、直前期の勉強法をご紹介します！
この時期になると、過去問演習や予想問題演習をたくさんこなして
本番を意識した時間の過ごし方をしていることと思います。
①新しいものには手を出さない！
→不安になっていろんな教材や問題をやりたがってしまうが、
この時期は今までやっている教材や問題を繰り返すようにして
新しいものには手を出さない。
②出来るものの復習をしっかりする！ “受験生／直前期の勉強法！” の続きを読む
こんにちは、学園町教室 教室長の白澤です。
新型コロナウイルスが流行してから、
各所でオンライン授業の導入が進んでいますよね。
特に今は第６波と言われる状況の中で、
よりオンライン授業の重要性が高まっています。
ただ、一言でオンライン授業と言っても
置かれている環境などは様々なようで。
ある県の公立学校では、インターネットが
つながらない・教材が開かないなどの
不具合が多く見られたようです。
実際、教室に通う生徒たちも
オンライン授業を受けていますが。
状況を聞いてみると、回線が途切れ途切れ
になったり、授業が伝わりづらく
内容がなかなか頭に入らないなどの
不満も出てきます。
そういう話を聞くと、改めて
オンライン授業の難しさが
分かりますし、対面で授業出来る
ありがたみみたいなものも感じます。
オンラインをすることで、
学校に行かなくて済むという
利点はありますが。。。
学習が止まってしまうことは
避けなければならないし、
安易にオンライン授業で・・・
とするべきではないのかもしれませんね。
教室では国語の授業で音読を確認しています。
音読を聞いているとその子の理解度がわかります。
知らない言葉、意味の分からない言葉はたどたどしく、
「ここの部分、何言っているかわかる？」と聞くと、案の定首を振ります。
都度、読み方、イントネーション、意味を確認しながら読み進めていくと、
情景が浮かびやすくなり読解問題がスラスラ解けちゃいます。
だからこそ、宿題での音読って本当は大切に向き合ってほしいんです。
そして意味の分からない言葉を調べてほしいんです。
今や知らない言葉があると
「アレクサ教えて！！」
で解決しちゃうみたいですが…(笑)
機械に頼ることの良しあしは何とも言えませんが、
それでも語彙力を増やすことで表現力も豊かになるのでどんどん調べて吸収してほしいです。
今日、とある小学生に音読をしてもらったときのこと。
海外の物語だったのですが「あー、きっとわかっていないな。」と思った瞬間…。
冒頭に『テレビもない、遊ぶ友達もいないおばあちゃんの家で過ごすことになった…。』
とあったのですが、そのおばあちゃんの家のある部屋の説明をしている部分で
『壁にはスイッチがかざられ、床には…』と読んでいたので、
「え？！絶対おかしいじゃん。テレビもないおばあちゃんちにswitchなんてある(笑)」
と思わず突っ込んじゃいました。
正しくは“スケッチ”だったのですが、スケッチよりswitchのほうが身近な言葉だから、すり替えて読んじゃったのでしょうね。
２人で大笑いしちゃいました♪
2月2日（水）都立高推薦入試の合格発表が行われました。
全日制・定時制合わせた合格者数は9,052人，受検者に対する合格率は39.2％で，前年度（35.6％）よりやや緩和されました
男女別募集の普通科男子は37.4％（同34.8％），女子31.1％（27.9％），単位制普通科32.6％（31.8％）とそれぞれアップ。
6校中2校が募集停止となったコース制は39.2％（前年度44.7％）からダウンとなりました。
一方，推薦での募集枠の上限を30％から40％へ引き上げた商業科は73.5％（前年度62.7％）農業科は49.6％（同44.2％）といずれもアップとなりました。
文化・スポーツ等特別推薦の応募者に対する合格率は43.3％（46.6％）で若干下がりました。
＜今後の予定＞
1月31日（月）～2月4日（金）一般出願
2月21日（月）学力検査（高専・帰国生除く）
3月1日（火）合格発表（高専・帰国生除く）
関連ページ；
＜ 令和4年度 都立推薦入試情報＜出願状況＞ ＞
＜ 令和4年度 都立高校入試情報＜募集人員等＞ ＞
＜ 令和4年度 都立一般入試情報＜選抜方法＞ ＞
＜ 令和4年度 都立高校入試情報＜日程＞ ＞
＜ 令和4年度 都立高校入試情報（東京都教育委員会） ＞
こんにちは、学園町教室 教室長の白澤です。
さあ、２月になりました。
いよいよ勝負の月です。
教室には中学受験から大学受験まで
様々な状況の生徒たちがいますが、
皆それぞれの目標に向かって
今まさに本番を迎えようとしています。
この時期になると、出来ていないこと
ばかりに目を向けても仕方がないですから、
出来ていることを自覚し、今までやってきたこと
の確認をすることも必要です。
「自信持って行こう」
「大丈夫、出来ているよ」
「成長したね！」
と、授業内外でも『前向き』な声掛けが
多くなってきています。
また、それだけに留まらず。
ある講師は、少し体調が優れず
微熱もあったので、自身で代役を立てて
お休みを取りました。
ある高校生は、クラスがコロナ感染症による
学級閉鎖になったので、濃厚接触者でも何でも
ないのですが、『念のため』ということで
教室に来るのを控えました。
このように、教室に関わる人それぞれが
今どうすれば良いかを考えて行動しています。
前向きな声掛けをして、受験生に対しての
気遣い・配慮がある。
教室全体が、ポジティブな空気に
包まれている気がします。
さあ、受験生。
あなたたちの『後ろ』は
しっかりと支えているよ。
あとは、怯まず、弱気にならず、
精一杯自分を出してきて！
頑張れ！！
≪休校日≫
教室は、日曜日がお休みとなります。
2／6・13・20・27 ※11・23は祝日ですが、授業あります。
お問い合わせ各種お手続きは28日までにお願いします。
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関連ページ；
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ONE STEPには、
「家から近い」「下の子もお願いします」
という理由でお選びいただき、安心・安全はもちろんのこと、
ご兄弟・姉妹で通われるご家庭が多くあります。
学校教科書対応の授業ですので、一人ではなかなか進められない
学校ワークも授業内に組み込んで行うこともございます。
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塾を探されている方や兄弟姉妹へ、是非当教室のことをおススメ下さい。
保護者様からのご紹介もお待ちしておりますので、
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０４２－４２４－１３６０
写真は、記事とは特に関係なくＳ先生提供の北海道一周ツーリング写真です。
今回の担当は、
恩多町教室・教室長の中西です！
1月最終日の今日。
年が明けてもう1ヶ月経つんですね。
昔からのことわざ？言葉遊びで・・・
1月は”行（い）く”
2月は”逃（に）げる”
3月は”去（さ）る”
というのがあります！知ってますか？
1月はお正月など行事があり、2月は28日で短く、3月は年度末でやることが多い。
1～3月は行事が多く忙しく日が早く過ぎてしまう（やることが多いのに思うように進まない）という意味です。 “1月は！” の続きを読む
こんにちは、学園町教室 教室長の白澤です。
先日こんなニュースを見ました。
『回転する奇妙な天体を天の川銀河内で発見』
なんと、オーストラリアの卒業論文作成中の
男子大学生が見つけたんだそうです。
今までも『天体発見』という
ニュースはありましたが、
これまでと少し趣が違うのは
地球からわずか４０００光年しか
離れていないということです。
１光年＝光が１年間に進む距離
およそ９兆５０００億ｋｍです。
ちょっとイメージしにくいですよね。
例えば、時速３００ｋｍの新幹線で進んだとすると
約３６０万年かかる計算です。
・・・うん、やっぱりイメージしにくいですね（笑）。
こう見ると、１光年だけでも遠いのだから
４０００光年と言ったら凄い遠いんじゃない？
と思いますよね。
ただ。
国立天文台ハワイ観測所に『すばる望遠鏡』
という最新鋭の観測装置がありますが、
以前、これで地球から１３０億光年
離れた宇宙のブラックホールを発見した
というニュースがありました。
ですから、４０００光年というのは
私たちからすると遠いと感じますが
研究者にするとすぐ近く。
研究者曰く「我々の銀河の裏庭」
ほどの感覚というわけです。
つまり、それほど近くにある天体なのに
今まで発見できなかったことが
ある種、問題なわけです。
今回発見された天体は
１８分おきに約１分の間
電波信号を放射しているようです。
何故、そんなにも存在感を示している（笑）
天体を見つけることが出来なかったのか。
観測技術は飛躍的に向上
しているのでしょうけど、
やはり宇宙は『未知の世界（空間）』
なんだということを改めて
思い知らされますね。
近隣の小中学校でもちらほらコロナ感染者が出ているようです。
兄弟姉妹が、いつも一緒にいる友達が濃厚接触者に…という話も耳にするようになりました。
受験期真っただ中でピークがきています…。
本当に怖い。
教室ではマスク着用、換気、消毒を徹底して行っていますが、
絶対にコロナを持ち込まないようにと新たな策を講じた子がいました。
「今日はコロナに気付かれないように地味目な色味の服装で来ました！」
マスクを二重にしてくれて、自分のアルコールジェルを使ったあとに、教室の入り口にあるアルコール消毒までしてくれました。
用心に用心を重ねた新たな策。
教室を想っての行動に感動しました。
ありがとう。
って、「そもそもどうして地味目な色味？？」とお思いの方もいますかね(笑)
『チューリップが鮮やかな色の花を咲かせる理由』の逆の発想です♪
