個別指導の目標達成塾
学校から直接教室に来てくれている小学生がいるのですが、昨日、いつもの時間に来ないなぁと心配していたら…大荷物でやってきました(笑)
教室につくなり、玄関で全ての荷物を下して
「はーぁ・・・。重かった。途中で何回も休んで来たから遅くなっちゃった。」
と言っていました。
今日で２学期が終了するので、少しずつ持ち帰るべき荷物が多くなってしまったようです。
頑張って教室に来てくれてありがとう☆
そして、今日。
教室に向かう道中に同じような小学生を見かけました。
信号を渡り切ったところで、全ての荷物を下して電柱に寄りかかって手のひらをもみもみしていました。
うちの生徒ではなかったのですが、心の中で「気を付けて帰れよー。」と応援してしまいました。
とある新聞で、夏休みの自由研究として、学校からの大荷物を運ぶリヤカーを作った子がいると読んだことありますが、
その子もきっとこういう経験を積んだことで行動につながったんでしょうね。
今日はクリスマスイブ。
でも、塾は毎年そんなことお構いなしで冬期講習で白熱した授業が繰り広げられています。
多めの宿題をプレゼントに…なんて冗談もしながら。
数日前、「あー、オレ、クリスマスイブの日、塾じゃん…。最悪。」とでっかい声で落胆している子がいました。
しかし、しばらくして同じ子が
「あ！！でもクリスマスの日に塾に行くといいことあった気がする☆…そうだそうだ！！」と
にんまりして私の顔を覗き込んできました。
恩多町教室ではクリスマスにも関わらず、いつも通り授業を頑張ってきてくれた子にささやかなプレゼントを配っているんです。
それを思い出したんですね。
長く通うと、塾の動きも理解が深まるものですね。
そして、その子は予定通り授業に来てくれたのですが…
なんと、その子の友達が２人も自習にやってきました〜☆
クリスマスの日に受験生でもないのに自習しに来るなんて…きっかけはなんであれえらすぎ！！！！！
どうやら明日も来るそうです(笑)
こんにちは、学園町教室 教室長の白澤です。
昨日、高校生のTくんが学校帰りに
教室に顔を出してくれました。
年内は忙しくてもしかしたら
教室に来れないかもしれない。
だから、年末の挨拶も兼ねて来たとのこと。
律儀というか、古風？というか。
とにかくまあ、しっかりした生徒です（笑）。
そんなTくんに年末年始の予定を聞いてみました。
やはりコロナの影響は大きく、
本来であれば親戚の家に行く予定だったが
それを取りやめたとのこと。
だったら、冬休みも２週間ほどあるんだし
ゆっくりすれば？と言うと、
「いや、学校１月４日から始まるんですよ。」
との返答が。
４日から！？
４日から学校って、なかなか聞かないですよね。
Tくんは１月５日が誕生日なんですが、
「誕生日に学校があるの初めてです」
と言っていました。確かにそうでしょうね（笑）。
確認してみると。
教室近隣の中学でも、同じ市内であるにも関わらず
始業日が違うというのも見受けられました。
普通、同じ市内の公立校であれば
始業日は同じになるんですけどね。
例年とは違う対応を取らないと
なかなか予定していたものを終えられない。
それは授業もそうですし、各行事なんかも
そうかもしれません。
各学校とも『日数の確保』に苦労している
ということなのでしょうね。
それにしても４日からって・・・。
生徒もそうですけど、先生たちも大変ですね。
早くコロナが収まって、『例年通り』と
なることを期待したいですね。
昨年よりスタートしましたONE STEPの卒業検定、通称“卒検”。
今年も先週告知をして、早速競い合うように自習しに来てくれています。
卒業検定とは…
ONE STEPに通う小学６年生を対象にしたイベントで、
中学入学前にできるようになってほしいことを１０枚のプリントにしたので、
それを全て満点でクリアするというものです。
満点合格が条件なので、１問でも間違えていたらもう一度。
何度繰り返しても構わないけれど、同じ日に同じプリントはやることができません。
単純明快☆
昨年の６年生が苦しんでいた記憶のある子は、少し前に予告したときに
「えー、絶対いやだ。」
「一度やめて、入学してから戻ってこようかな…。」
と後ろ向きな発言も聞こえましたが、実際スタートしてみると、なんとまぁ健気なこと(笑)
火曜日に告知して、翌日から自習に来るではないですか！！
わざと
「あれ？授業じゃないのに、どうしたの？」
と出迎えますが、
「卒検やりにきた！」
と。
「〇〇もあとで受けにくるってさ。」
なんて友達の動向も気にしつつ(笑)
かわいいです。
中学での学習に躓く子は、元を辿ると小学校での学習に取りこぼしがあります。
せっかく小学生からお付き合いしているのだから、
そんな取りこぼしをなくして進級させたい！！
その一心でイベントを立ち上げました。
また、このプリントは授業外でやることを条件としています。
授業のある日に塾に来ることは当たり前ですが、中学校になると授業だけでは学習が足りません。
そのきっかけ作りになるように、授業外の時間に来てもらっています☆
ちなみに１０枚のプリント内容は以下の通りです。
①漢字の読み50問
②漢字の書き50問
③慣用句30問ことわざ20問
④小数・分数の計算20問
⑤単位量あたりの大きさの問題10問
⑥距離・道のり・速さの問題10問
⑦割合の問題10問
⑧47都道府県と県庁所在地
⑨英単語100問
⑩重要英語例文暗唱20問
どうですか？
なかなか…ボリュームありますよね…(笑)
それでも頑張って３月までに全員合格目指したいと思います。
写真は、記事とは特に関係なくＳ先生提供の北海道一周ツーリング写真です。
今回の担当は、
恩多町教室・教室長の中西です！
前回の記事で中1・中2の数学、図形の範囲について紹介しました。
今回は、一般生のこの時期の勉強の仕方についてアドバイスします！
一般生のこの時期の勉強方法は、、、難しい・・・です。
何をやったらいいの・・・？という子が多いです。
そうなんです！この時期っていうのがちょっと難しい時期です。
前回のテストが終わって・・・次のテストまでもまだ日にちがある！
何をやればいいのか分からない！
とやりたくない子にすると、やらない・ “難しいことはやる必要ナシ！” の続きを読む
こんにちは、学園町教室 教室長の白澤です。
先日、公立小学校の１クラスの人数を
２０２５年度までに全学年で３５人以下に
引き下げるということが発表されました。
（参照：小学校、全学年で３５人学級に 産経新聞 2020/12/22 15:30）
まだ確定ではありませんが、その方向で
最終調整に入ったようです。
皆さんもご存知の通り、
現在１クラスの上限は４０人です。
これを２１年度から段階的に
減らしていくということ。
２１年度に、まずは小２を３５人。
その後学年ごとに順次減らしていき、
２５年度には小１～６までの
全ての学年を３５人学級にするというわけ。
そもそも、クラスの人数規定については
終戦直後の１９４７年（昭和２２年）に
学校教育法施行規則で５０人以下という
所からスタートしています。
それが１９６４年に４５人以下となり、
１９８０年に４０人以下になりました。
２０１１年には小１のみ３５人学級となりましたが、
小学校全体の上限人数を引き下げるのは
およそ４０年ぶりになりますね。
クラスの人数が少なくなれば、
よりきめ細やかな指導が出来ますよね。
人数が減れば、パソコン端末を活用した
指導（ＩＣＴ教育）も充実させられる。
ただ、今回の決定に至ったのには
コロナウイルスの影響も大きく。
４０人学級だと『３密』を避けるための
物理的な距離を確保することが難しい。
それが、人数を減らすこで十分な距離を
取ることが出来る、と。
これも少人数クラスを推し進める
大きな理由となったのは間違いないです。
一方で。
１クラスの人数が減るということは
その分クラスが増えるわけですから、
対応する教職員の確保が重要になってきます。
計画通り進めていくと、５年間で実に１万３０００人強も
増員しなければならないようです。
以前ここで書きましたが、教員志望が減っている中で
これだけの人数を確保できるのでしょうか。
教員採用試験の競争率低下がより進み、
優秀な人材を確保することも
難しくなるかもしれません。（参照：最低でも３倍必要）
加えて、今回中学校での導入は見送りとなりました。
そうなると、小中学校間での移行がスムーズに
いかないという問題も出てきますよね。
こう見て行くと、必ずしも良いことばかりでは
ないような気がしますが、皆さんはどう感じますか？
動き出してみないと分からないというのも事実ですので、
来年度以降を注視していく必要がありそうです。
「今年の漢字、一発的中！！初めて当たった〜。
去年はとにかくたくさん投票したけどダメだったからさ。」
数年通い、毎年チャレンジしている子が嬉しそうに言っていました。
発表後、気になるのは教室からのささやかな景品みたいです(笑)
今年は教室での投票も『密』が１位でした。
（ちなみに2019年の教室の一位は『令』でした。）
教室の２位以下の漢字を発表します。
同率２位で『新』・『菅』
『新』は毎年上位にランクインします。ま、毎年毎年「新しい年」に変わりないので…（笑）
でも、今年は新型コロナウイルス、新しい生活様式、新総理など…根拠もたくさん挙がっていたので、あるかなーと個人的には予想していましたが…実際には４位でした。
『菅』は菅総理誕生の理由一本でした。逆に『安』を書いた人もいましたよ。
４位『病』
2020年はコロナで始まりコロナで終わったといってもいいですね…。
安倍前総理も病気が理由で辞任しましたね。
ひっ迫する医療を支える病院関係者に感謝する声も多く聞かれた。
実際にも３位に選ばれています。
そして、理由が「なるほど〜」なものも紹介します。
『金』
収入がなくて赤字になったり、給付金だったりお金に関することがニュースになったから
『転』
今の状態は日本が転んでいるに過ぎないから、大きな目で見たらちょっとしたことでしかなく、そのうち転じて元にもどるから
『無』
コロナで修学旅行とか何もできなくなったから
最後にユニーク賞。
『君』
コ＋ロ＋ナ＝君
謎解きみたいですが、気づいちゃった本人も「お〜！！天才☆」と騒いでいました。
どうですか？？
子どもの柔軟な発想を毎年楽しみにしています♪
写真は、記事とは特に関係なくＳ先生提供の北海道一周ツーリング写真です。
今回の担当は、
恩多町教室・教室長の中西です！
教室の予習プラン中1・2年生は、計算→関数と終わり
図形に入っています！
この図形問題は、各学年ともに毎年教室的サプライズがあります。
今まで特に問題なく進んできた子が急につまづく ⇔ 今まで苦労してきた子が急にできるようになる
図形が少し進むとなぜか一気にできるようになる
小学生で出来ていたはずなのに・・・ここに来て1年前くらいの授業内容を思い出す などです。
今までの計算や関数とは関係なく計算力なども不要になってくるので
急に出来る！子が出現したり・とにかく図形を読み取る力がない！ことが
発覚したり “ここイケそうね～！” の続きを読む
こんにちは、学園町教室 教室長の白澤です。
今週に入ってから、教室のあちこちで
講師と生徒のこんなやり取りが聞こえてきます。
講師「いつ受ける？」
生徒「・・・じゃあ、来週の授業の後で」
何について話しているのかというと、
教室では恒例になった（なりつつある）
『単語テスト』の受検日を決めているのです。
既に冬期講習に入っている受験生は
一足先にスタートしていますが、
それ以外の生徒たちもいよいよ
今週から開始となりました。
教室では期別講習ごとに単語テストを
実施しています。
受講している授業とは別に授業前後
あるいは授業のない日に時間を取って
受けてもらっているわけです。
全部で１００問ありますが、全問正解（１００点）
でなければ不合格。
満点を取れたら次に進むという形です。
来年度から学習指導要領が変わりますが、
その影響を大きく受けるのが『英語』。
扱う単語の量も今までの倍になります。
単語だけ理解していれば良いという
わけではないですが、単語が分からなければ
語学は理解出来ないですからね。
いわば、単語を覚えることは英語を
理解するための土台作り。
生徒たちにとってはあまりうれしくない
『声掛け』だと思いますが（笑）、
ここで頑張ることが未来の自分を助ける
ことになりますからね。
妥協なく全ての生徒に取り組んでもらっています。
全国 208,025 票の応募の結果、今年の世相を表す漢字一字が決定しました。
第１位は …28,401 票で…
教室でも１位でしたーーー。
密（ミツ・ビツ／ひそかに・こまかい）
意味 ①ひそか。ひそかに。 ②すきまがない。こみいっている。厚い。 ③こまかい。くわしい。 ④「密教」のこと。
世界中が新型コロナウイルス感染症流行の影響を受けた一年。“3「密」”という言葉が提唱され、
生活・行動様式が「密」にならないよう国民が意識し続けた。
海外でも 3C（Crowded places, Close–contact settings,Confined and enclosed spaces）としてメッセージを発信されるまでに。
また、政治判断が「密」室で行われたことや芸能界での「密」会報道などでも使われた年。
ちなみに２位以下は以下の通りです。
2 位 「禍」 （カ／わざわい・まが） 13,655 票
3 位 「病」 （ビョウ・ヘイ／やむ・やまい） 10,369 票
4 位 「新」 （シン／あたらしい・あらた・にい・さら） 9,882 票
5 位 「変」 （ヘン／かわる・かえる） 7,037 票
6 位 「家」 （カ・ケ／いえ・や・うち） 6,865 票
7 位 「滅」 （メツ・ベツ／ほろびる・ほろぼす） 5,200 票
8 位 「菌」 （キン／きのこ・たけ） 5,062 票
9 位 「鬼」 （キ／おに） 4,840 票
10 位 「疫」 （エキ・ヤク） 4,082 票
後日、ONE STEPの集計結果もお知らせします♪
