写真は、記事とは特に関係なくＳ先生提供の北海道一周ツーリング写真です。
今回の担当は、
恩多町教室・教室長の中西です！
だいたいテストも返ってきて
教室では、テストの解答用紙も回収しながら
どういう解答をしたのか・・・？を分析していっています。
授業でもテスト直しや解説を扱っています。
そこで、気になる所は指摘するようにしています。
例えば・・・時間配分
解答用紙を見ると、その子がどのようにテストを受けたのかがよく分かります。
前半は書いているが後半はスカスカの子・・・や
記述解答はすべてスルーをしている子・・・や
解答用紙にお絵描きがしている子・・・などなど
時間が足りたのか？足りなかったのか？
どの問題に時間がかかって、かけるべきだったのか？
など
細かい所ですが、指導しています。
その他にも、
直前の授業で念押しして送りだした所はしっかりと得点ができているのか？
学校の先生が用意してくれているラッキー問題でしっかりと得点ができているのか？
なども見ます。
テストの分析が出来て来ると
テストの受け方が変わってきます。
そうすると、得点が変わってくるのです。
英数の分析が中心で授業は終わってしまっているのでその他の科目も
しっかりとテストの分析してみましょう！
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