+5点の価値!

h-nakanishi

写真は、記事とは特に関係なくS先生提供の北海道一周ツーリング写真です。

今回の担当は、
恩多町教室・教室長の中西です!

教室では、テスト返却後は問題はもちろん本人の解答用紙も回収しています!
回収をして解答・点数の分析をしています。
今日は、そんなテストの前後のお話を。
テスト前には、


範囲表出たら持って来てね~

 
 

テスト後には、


解答用紙持って来てね~

 
 


テスト前後には、毎回言っていますが、


あ!忘れた。。。

 
 


ちゃんと持って来たよ~!

 
 

と2パターンに分かれます。

そして、何回かに分けて全員分の点数や解答用紙を回収するのですが、
回収をしながら分析をしていくと見えてくるものがあります。
まずは、テスト結果。
前回と比べてどれくらい上がったのか?
平均点はどれくらいだったのか? などなど
生徒個々、教室全体での点数の動向を見るようにしています。
今回の1学期中間テストは
年間でも一番得点がしやすいテストなので、どの子も上がります!

なので、点数自体の心配はあまりないのですが、
次に確認するのは本人の目標点・教室の予想点数と実際の点数とのです。


『目標点とらせてあげられなかったな、、、』

 
 


『この難易度なら○点はとれるはずだったな、、、』

 
 


『お~意外としっかりとったな!』

 
 

など
個々の分析を進めていきます。

そこで、面白いことがよく分かります。
ちゃんとテスト前後の指示を聞いて持ってきた子点数が良いのです!
生徒たちへは


ちゃんと持って来ると+5点なんだぞ~!

 
 

と伝えていますが、
これ、あながち間違いではないです。
理由もいろいろあって書くと長くなってしまうので、割愛しますが、
はっきり言って+5点以上の価値があります!

 

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