こんにちは、学園町教室　教室長の白澤です。

さあ、２月になりました。
いよいよ勝負の月です。

教室には中学受験から大学受験まで
様々な状況の生徒たちがいますが、
皆それぞれの目標に向かって
今まさに本番を迎えようとしています。

この時期になると、出来ていないこと
ばかりに目を向けても仕方がないですから、
出来ていることを自覚し、今までやってきたこと
の確認をすることも必要です。

「自信持って行こう」
「大丈夫、出来ているよ」
「成長したね！」

と、授業内外でも『前向き』な声掛けが
多くなってきています。

また、それだけに留まらず。

ある講師は、少し体調が優れず
微熱もあったので、自身で代役を立てて
お休みを取りました。

ある高校生は、クラスがコロナ感染症による
学級閉鎖になったので、濃厚接触者でも何でも
ないのですが、『念のため』ということで
教室に来るのを控えました。

このように、教室に関わる人それぞれが
今どうすれば良いかを考えて行動しています。

前向きな声掛けをして、受験生に対しての
気遣い・配慮がある。
教室全体が、ポジティブな空気に
包まれている気がします。

さあ、受験生。
あなたたちの『後ろ』は
しっかりと支えているよ。
あとは、怯まず、弱気にならず、
精一杯自分を出してきて！
頑張れ！！

こんにちは、学園町教室　教室長の白澤です。

先日こんなニュースを見ました。
『回転する奇妙な天体を天の川銀河内で発見』

なんと、オーストラリアの卒業論文作成中の
男子大学生が見つけたんだそうです。

今までも『天体発見』という
ニュースはありましたが、
これまでと少し趣が違うのは
地球からわずか４０００光年しか
離れていないということです。

１光年＝光が１年間に進む距離
およそ９兆５０００億ｋｍです。

ちょっとイメージしにくいですよね。

例えば、時速３００ｋｍの新幹線で進んだとすると
約３６０万年かかる計算です。
・・・うん、やっぱりイメージしにくいですね（笑）。

こう見ると、１光年だけでも遠いのだから
４０００光年と言ったら凄い遠いんじゃない？
と思いますよね。

ただ。
国立天文台ハワイ観測所に『すばる望遠鏡』
という最新鋭の観測装置がありますが、
以前、これで地球から１３０億光年
離れた宇宙のブラックホールを発見した
というニュースがありました。

ですから、４０００光年というのは
私たちからすると遠いと感じますが
研究者にするとすぐ近く。
研究者曰く「我々の銀河の裏庭」
ほどの感覚というわけです。

つまり、それほど近くにある天体なのに
今まで発見できなかったことが
ある種、問題なわけです。

今回発見された天体は
１８分おきに約１分の間
電波信号を放射しているようです。

何故、そんなにも存在感を示している（笑）
天体を見つけることが出来なかったのか。

観測技術は飛躍的に向上
しているのでしょうけど、
やはり宇宙は『未知の世界（空間）』
なんだということを改めて
思い知らされますね。

こんにちは、学園町教室　教室長の白澤です。

新規感染者の増加が収まらない中、
各学校がオンライン授業に切り替えた
という話を前回しました。

受験生の保護者からすればオンラインになって、
『学校に行かなくて済む』という想いが
少なからずあるようです。

一方で。
当の生徒たちはどうかというと。
あまり好意的に受け止めていないんですよね。

それは何故か。
一番は、『自宅だとだらけてしまうから』。

オンライン授業ですから、しっかりと
タイムスケジュールが決まっています。
とはいえ、自宅では誰の目もなく
ある程度の自由度を手にした状態。
となると、自分を律しようと思っても
限界があるようです。

そこで塾の出番なわけですね。
「先生、明日自習に来て良いですか？」
「明日って、何時から開いてますか？」
そんな質問が、ここ数日多くなりました。

教室は１４時前には開いています。
換気もしっかり行っています。
自習に来て下さい。
教室をどうぞ使って下さい！

今ある環境を活かせるかどうかは
自分次第です。
無理をする必要はないですが、
感染予防と勉強。
上手くバランスをとりながら
やってもらえればと思います。