ONE STEP

個別指導の目標達成塾

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カメレオン

t-nakanishi

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「私、カメレオンなんです…。」と悩んでいる子がいました。

 

体色を変化させ、舌を伸ばして虫を捕るなど、特異な爬虫類としてよく知られるカメレオン。

どうやらその子は周りの状況に合わせて自分の色を変えて生きているそうです。

自分自身が確立していないことを悩んでいるようですが、

調和を保つためにその場の空気を読んで色を変えられることは悪くないと思います。

つまりはその子の中にはいろいろな色が備わっているということですから。

 

小さな子どもは家庭の中で感性の基盤が作られています。

そして、活動の幅が広がるとたくさんの人と知り合い、

その中でいろいろな価値観を学びます。

 

教室には多種多様な性格・特技を持った講師・スタッフがおります。

積極的にコミュニケーションをとることで、

いろいろな色を感じ、吸収し、交じり合い、新しい色が生まれると思います。

 

教室では子どもたちに感性豊かな人になってほしいと願っています。

 

 

 

 

 

 

毎日コツコツと!

h-nakanishi

ある生徒のお話。
教室では、英語の授業前に英単語テストを実施しています!
毎回ある一定量の単語を単語帳から覚えてきてもらい授業ごとに小テストでチェックするのです。

しかし、8割合格の合格ラインをなかなか越えられない。。。

小テストが終わると点数が気になって様子を見に行ったり、
毎回の授業後の講師からの授業報告で一番初めに聞くのは、小テストの点数と間違え方
講師ともども点数が伸びないこと、単語量が増えていかないことを心配していました。

まだ単語の勉強も始めたばかりなので、勉強の仕方を指導したり、ペースを意識しながらも覚えてくる量を考えたりとこちらも最良の方法を探していました。

そして、最近の授業・・・講師の声が聞こえます。

「お! すごいじゃん[るんるん]

ついに9割[ぴかぴか(新しい)]の得点!

本人も、
「はい やりましたから[手(グー)]」 と自信の返事がありました。

授業後の報告でも、

「しっかりやっていました! 単語帳にもやった跡がありました!!」
とうれしい報告がありました。

授業前の5分もかからない小テストですが、毎日の積み重ねが大切な教科なだけにこの成果はとても意味のあるものです。 

1回だけでは意味がなく、これを続けることが大切なのです!

この調子で、毎日コツコツ頑張ってくれるはずです。

 

 

勉強のこと。仕事のこと。

ONESTEP

 

 

こんにちは、学園町教室 教室長の白澤です。

みなさん、教室には様々な「本」が置いてありますが、読んだ事ありますか?

教室に来て勉強するだけじゃあ、もったいないですよ。

教室には、それこそ色々な「情報」があります。それを活かせるかどうかは、実はあなた次第!

そこで今回は、教室にある本なども紹介しながら、『勉強のこと』 『仕事のこと』に関してお話したいと思います。

 

〇教室イチ押し!『ドラゴン桜』

 

マンガだけでなく、ドラマにもなったので、ご存知の方も多いと思います。

これをみなさんに読んでもらいたいんです!

これを薦めるのは何も、『東大に入りましょう!』・・・と言いたいからではありません。

この本には、勉強を進めていく上でのヒントがたくさん隠されています。

中には、今まで聞いたこともないような考え方や勉強の進め方もあるでしょう。

自分に合ったものを見つけ、それを実践してみる。

自分に合わないなと思うものを、無理やりする必要はありません。

その中で、必ず自分に合った勉強法が見つかるはず。

まずは知ること。それが大事。

 

 

〇仕事についてなら、これ!『13歳のハローワーク』

 

人は、目に入ったもの(経験したもの)が選択肢になります。

当たり前ですね。

知らないことは出来るわけがないんですから。

知らないことを選べるわけがないんですから。

そういった意味では、勉強も、仕事も同じです。

「将来、どういった仕事に就こうか考えられない(なりたい職業がない)。」

よく耳にします。

それは、今自分の中にあるものだけで判断しよう、解決しよう、としているからかもしれません。

就きたいと思える仕事がないのではなく、まだ出会っていないだけ。

5つの職業しか知らない人と20の職業を知っている人。

どちらがより多く選択肢を持っているのか。

どちらが、より自分に合った職業を見つける可能性が高いのか。

言わずもがな・・・ですね。

仕事を探すのではなく、仕事を知る。その第一歩としてこの本は最適でしょう。

まずは、知ること。やっぱり大事。

 

勉強の仕方が分からないあなた・・・。

将来どんな仕事に就きたいか考えられないあなた・・・。

「選ぶ」が先ではなく、まずは「知る(経験する)」こと。それが先なのかもしれません。

 

知る・経験するということを成すために、教室には様々な本があります。

一度手に取って読んでみては?

 

 

 

 

遊びの中から養える力

t-nakanishi

手先の器用さ、不器用さってありますよね?

生まれつきのものもあるかもしれませんが、

不器用なことで苦労しているシチュエーションを目にすることがあります。

 

例えばコンパス。

針を軸にして円を描く。

これだけのことに時間がかかってしまう。

やり方は理解していても、親指と人差し指を使ってくるっと回すことができないんですよね…。

見ているこちらがもどかしくなってしまいます。

 

中学生くらいになると「私、不器用だから(笑)」と

自分の特徴の一つとして笑って受け入れることもできるようになりますが、

小学生にとっては一つ一つが悩みの種になることも…。

 

そこで、ご提案!

小さなピースをつなげ合わせるジグソーパズルや

白と黒をひっくり返すオセロなどで遊んでみてはいかがですか?

 

今ってタブレット上で同じような遊びができちゃいますよね?

 

そのほか、アイロンビーズやレインボールームなども指先を使い、

集中力も養うことのできる遊びだと思います。

 

器用さと学力の因果関係はわかりませんが、

指先を使うことは脳の活性化に効果があります。

 

遊びながら賢くなる…!?っていいですよね。

親子で話をしながら遊んでみてはいかがですか?

 

 

 

 

 

 

 

 

どのような教材を使われているのですか?

h-nakanishi

ONE STEPは個別指導塾なので、個々学習内容が違ってきます。
教材も個別学習プランごとに変えて対応することが可能です。

基本的には・・・
塾用に出版社から販売されている塾専用教材を使っております。

教室使用教材一例

学校授業の予習・復習を行う授業では、
学校の教科書に沿った形の教材(準拠教材)を使用し
学校のペースやテスト範囲に合わせた指導を行っております。

学校教科書はもちろん、副教材(ワーク)もプランに組み込み扱っております。

使用教材や授業の進め方・個別学習プランにつきましても
個別指導という特長を活かせるよう入会時及び定期カウンセリング時にご要望をしっかりとお伺いし、
ご確認やご相談させていただき、納得のいく授業を展開できるよう心がけておりますので
まずは、何でもご相談ください。

 

関連ページ;
子供たちにとっての居場所!
教室紹介/個別指導
毎日コツコツと!

 

食事から学力向上

ONESTEP

 

 

こんにちは、学園町教室 教室長の白澤です。

今日は食事に関してのお話しを。

 

食事は、体が必要としているエネルギーを摂る為にあります。

体を動かす為に必要だし、頭を使うのにもエネルギーは必要です(勉強でもカロリーは消費するんです!)。

 

ただ、頭を使うときに必要となるエネルギーは、新鮮なものでなければいけません。

ですから、エネルギーの「食いだめ」はできないんです。

すると、頭を使う前に新鮮なエネルギーを摂らなきゃいけません。

 

じゃあ、どのようにとればよいのか?

当たり前ですけど、『1日3食』しっかり摂るようにすれば良いですよね!

特に、朝ご飯は大事です。

学校の授業の半分以上は午前中にあります。ここで脳に十分な栄養を送っていないと・・・。

 

「朝ご飯は、なかなか食べられないんだよなぁ~」

 

そんな声が聞こえてきそうです。

ただ近年、各都道府県の教育委員会が学習意欲・学力と朝食の関係を調べて度々話題になっています。

その結果から、共通してくることは「学習意欲の高い子ほど毎日朝食を食べている。」ということです。

朝食を摂ることによって、

〇 頭がすっきりする

〇 記憶力が良くなる

〇 先生の話がよくわかるようになる

 

反対に、摂らないことによって、頭がぼんやりする、勉強のやる気が起こらない、

気が散って集中できないようになるなどが確認されているようです。

 

朝ご飯、どうしましょう???

 

しかしです、食べる習慣がない人にとっては、忙しい朝にご飯と食べる時間をつくらなければいけません。

起きたばかりではなかなかお腹に食べ物が入っていかないし、睡眠時間も朝食のために空けなければいけません。

すると、夜寝る時間も早くしなければいけないです。

(ちなみに、朝食をしっかり摂る子は、遅くとも0時前には寝るようです。)

 

つまり、生活リズム自体を変えなければいけません。

習慣なので変えるためには、相当な意志と周りの協力が必要ですね。

ただ、自分ひとりや家の中だけではできないことも、第三者を通すことで一歩進むかもしれません。

宣言したり、約束したりするなどですね。(教室の目標シートは、これにうってつけ!

 

朝食で、頭スッキリ・記憶力バッチリ・先生の話がどんどん頭の中に入っていく。

この状態をつくりたい人、この機会にいかがでしょう?

 

 

 

 

本当の姿?

t-nakanishi

先日、生徒の小学校の公開授業にお邪魔しました。

子どもたちに気づかれないように潜入…

のつもりがすぐにバレます(笑)

 

2年生は元気に手を振ってくれましたが、

4年生以上は見なかったことにされちゃいます…。

 

でも、一番前の席に座って板書を写している姿を見ると、

我慢ができず前のドアのところから口パクで「が・ん・ばっ・て!!」なんて応援しちゃいます。

習熟度別の算数でいいクラスにいる生徒をみつけると、

心の中で「よしよし!!」とガッツポーズをしちゃいます。

 

今回は2日間で国語、算数、社会、図工、音楽、家庭科の授業を見学できました。

 

単純に学校の授業の質を見ることもでき、

子どもへの声のかけ方を勉強させていただくいい機会でもありますが、

私の一番の目的は『塾で見せる姿以外の子どもの姿を見ること』にあります。

 

ONE STEPは個別指導塾です。

学力的に集団塾では追いつけない…という理由から選ばれることもありますが、

大勢の中で質問できない…といったお子さまのタイプで選ばれることも多くあります。

 

なので、教室で元気いっぱいな子が、実は学校だとおとなしかったり、

教室でいっぱい質問してくれる子が、学校では手があげられなかったり…。

 

色々な顔を持った子どもたちを見ることができるのでとても楽しく参加させてもらっています。

 

もちろん塾でも学校でも元気いっぱいで、

積極的に授業に参加できることが望ましいです。

そこで、できるだけ教室では「できた」「わかった」経験をたくさん積ませ、

自信をもって学校でも授業に臨めるようにサポートしていきたいと考えています。

 

 

 

 

 

 

 

 

ONE STEPは個別指導塾です!

h-nakanishi

<ONE STEP>は個別指導なので、
授業は、個々に合わせて行います。

一人ひとりパーテーションに区切られた空間(ブース)でまわりを気にせずに
学習をすすめることができます。

黒板やホワイトボードを使ったいわゆる講義型の授業形態でなく
個別学習プランに基づき一人ひとりのプランで授業を進めていきます。

学校の授業が分かりにくくて・・・

と言って塾を探し、学校と同じ集団・少人数授業で塾に通うよりも
学校とは違う授業形態で学習を進められるよう先生がすぐ近くで教えてくれ
自分だけの学習スペースで自分の学習スピードに合わせて授業ができるように
なっております。

学園町教室は、新規開校なので、この青いパーテーションと椅子・白い机と
とても綺麗で気持ちの良い学習環境を整えております。

学園町教室2F

 

教室は、いつでもご見学いただけます。
是非一度教室をご見学ください!

 

 

第5週目による休校のご案内

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[2016年10月28日]

《恩多町教室》

10月29日(土)は5週目につき完全休校となっております。

10月31日(月)は教室は開校しておりますが、通常授業はありません。

テスト対策授業をお申込みの方のみ授業を実施しております。

お間違えのないようにしてください。

※テスト勉強をしに自習にお越しいただくことは構いません。

 

《学園町教室》

10月29日(土)~31(月)は5週目につき完全休校となっております。

御用の方は11月1日(火)13時半以降にご連絡ください。

 

 

子供たちにとっての居場所!

h-nakanishi

 

 

今回の担当は、

恩多町教室・教室長の中西です! 

 

塾ってどんな場所なんでしょう。

もちろん勉強する場所ではあるんですが!

 

楽しい話だけではなく、深刻な悩みを相談してくれる事もありますし

勉強面だけでなく部活の活躍も得意げにお話ししてくれることもあります。

 

ONE STEPの特徴としては

長く通ってくれる子が多いことです!

小学生からお預かりして九九を一生懸命やっていた子が

中学生になり部長になって活躍して部活も勉強もやりきり

今は、高校生になりクラス1位のテストの点数を自慢している。

 

高校入試の入試前日に不安で半泣きだった子が、

今では生徒の前に講師となって立ち

「これ覚えなきゃテストとれないよ!」と

生徒にポイントを教えています。

 

受験を終えて卒塾した子もフラッと教室に顔を出して

「○○でバイト始めたんだ~。」「先生。数学のこの問題だけ教えて!!」

と学校帰りや通り際に寄ってくれることもあります。

 

兄弟姉妹で通っていただける方も多く

生徒から講師になってと長~いお付き合いになり

保護者さまと子供たちの成長をいっしょに見守っている

感覚でいます。

 

子供たちにとっては、ただ勉強をする場所というだけではなく

家と学校の間にある自分の居場所の一つ。

 

そんな教室です!