ONE STEP

個別指導の目標達成塾

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とりまとめ完了

t-nakanishi

教室で行っている『今年の漢字』イベントが終わりました。

恩多町、学園町の2教室でぴったり100種の漢字が出そろいました。

発表がまだのためどのような漢字があったのかは後日掲載しますね。

 

その漢字を選んだ理由を書いてもらったのですが、

みんなこの一年間の出来事をよく振り返っていたと思います。

 

教室には小学校から高校生まで幅広く在籍していますが、

小学生もニュースを観ているんだなと伝わる書き方をしていて感心しました。

 

最近では新聞を購読されていないご家庭も多いようですが、

どのような形であれ、お子さまと同じタイミングでニュースに触れる機会を持ってもらいたいと思います。

「なんで?」

「どういうことなの?」

と思ったときに、一緒に話せることが大切なんです。

大人も分からないことがあったっていいと思います。

一緒に調べてその時一緒に学ぶ機会を持てたらいいと思います。

そして、そのニュースについての自身の想いを伝えあう。

共有するということで、自分の考えだけでなく、他者の考えを知ることができるんです。

心が豊かになる瞬間だと思ってます☆

12月/休校日のお知らせ

ONESTEP

≪休校日≫
教室は、日曜日と第五週(29~31日)がお休みとなります。

12/18152229
12/3031(第五週)
通常月・火曜日に通塾の方はご注意ください(日程表の確認をお願いします)。

お問い合わせ各種お手続きは28日までにお願いします。

 

新規生徒募集中です! あなたの目標達成を全力でサポートいたします!

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冬期講習受付中!

ONESTEP

受験生は今月2日・一般生は今月16日より、
冬期講習がスタートします!

◇ONE STEPの冬期講習◇
個別指導塾なので、あなただけのオリジナルプランを
作成します。
学校の授業がストップしている間に、つまずきポイントまで
戻って苦手単元を中心に授業をすることができます。
また、普段手を付けられない理科や社会を
まとめて復習することもできます。

もちろん、受験生は受験に向けて
実践的な内容を学んでいきます。

新規生徒募集中です! あなたの目標達成を全力でサポートいたします!
冬期講習生も同時募集中!お気軽に教室までお問い合わせ下さい。

目標達成・個別指導塾ONE STEP恩多町教室
042-315-8618

目標達成・個別指導塾ONE STEP学園町教室
042-424-1360

   

お母さまとのお話!

h-nakanishi

写真は、記事とは特に関係なくS先生提供の北海道一周ツーリング写真です。

今回の担当は、
恩多町教室・教室長の中西です!

教室では今週まで定例の保護者カウンセリングを実施しております。
今回は、その中で出たお話をご紹介します。

進路指導をしているとお母様より
「うちの子は、無理して上のランクの高校へ行ってもついていけないと思うんですよ。」
「だから 今入れそうな○○辺りがいいと思うんですけど。」 と
お話をいただきました。

こういうご相談は、長く塾屋をやっていると毎年必ず出るお話ではあります。
長年の経験から言うと・・・  “お母さまとのお話!” の続きを読む

1人1台の時代!?

ONESTEP

こんにちは、学園町教室 教室長の白澤です。

本日、こんな発表がありました。
全小中学校に1人1台のPC配置へ

政府は、全国の小中学校でパソコン(PC)か
タブレット型端末を児童・生徒が1台ずつ使えるよう
無償で配置する方針を固めたそうです。
2024年度までの実現を目指すのだとか。

現在は、およそ5人に1台の割合でしか
普及していないそうなので、1人1台使える
環境が出来たら凄いですよね。

恥ずかしながら。
私が初めてPCに触ったのは大学生に
なってからでした。
今まで触れたことがないのに、
いきなり授業でPCを使うことになったのです。

全く使い方が分かりません。
何をすれば良いのか、何をしてはいけないのか。
それこそ、電源はどうやって入れるんだろう?
そんな状態でした。
授業云々よりも、PCの扱いに四苦八苦
した記憶があります。

一方で。
今の児童・生徒たちは、それこそ日常的に
PCやタブレットに触れていますよね。
PCを扱うことに関して私のように
苦労することはないでしょうし(笑)、
何より小さいうちから触れられれば
それだけ順応も早いですよね。

1人1台が実現出来れば、
ますますIT教育に拍車がかかりそうですね。

感動しました

t-nakanishi

先週の土曜日、講師と一緒に行ってきました!!

 

小3→小1→小5の劇を観させてもらいました。

教室の生徒のかわいい姿を確認出来たらそれでよかったのですが…

演出と仕上がりのすばらしさに感動してしまいました。

 

始めの言葉で会場の注意点みたいな説明があったのですが、

最初の出番の3年生の劇の登場人物が飛び出してきて、

それが説明につながる…という流れになっていてびっくり。

 

どこかしらの劇団のようでした。

 

そしてどの学年の子も大きな声ではっきりとセリフを言えて、

何よりどの学年も歌が素晴らしかったです。

 

劇の合間合間で歌になるのですが、

すぐに歌う姿勢になり、声量もあり、とてもきれいでした。

 

いやー、感動です。

 

数年前も見学に伺ってその時も同様に感動したことを思い出しました。

 

一緒に行った講師は、教室で見る生徒の姿とのギャップに驚き、

「あんなに元気にしっかり演じられているなんて!」

と感動して涙していました。

 

教室と違った一面が見れて本当に楽しい時間になりました。

定期テストで点数をとりたい人へ!

h-nakanishi

写真は、記事とは特に関係なくS先生提供の北海道一周ツーリング写真です。

今回の担当は、
恩多町教室・教室長の中西です!

前回の記事では、定期テストの点数を集計しています!という
教室の状況について記事にしました。
今回のテストは、テスト前後に教室内では定例カウンセリングを実施していたので
テスト前後での家での状況をヒアリングできる “定期テストで点数をとりたい人へ!” の続きを読む

勤労を尊び、互いに感謝する

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こんにちは、学園町教室 教室長の白澤です。

今日11月23日は勤労感謝の日。
「勤労を尊び、生産を祝い、国民が互いに感謝し合う日」として
1948年(昭和23年)に制定された国民の祝日です。
令和では、これが1年で最後の祝日となります。

新嘗祭(にいなめさい/しんじょうさい)という
『五穀豊穣のお祝い』がこの祝日のルーツ
といわれているようです。
この日に宮中では、天皇が新しい米などを
神殿に供えていました。

勤労というと、どうしても肉体を使って
労働する、あるいはそれによって
報酬を得るということを想像しがちですが、
ここでいう勤労とは金銭を伴わない
精神的なサービスなども含めたすべての労働
を指すものです。

ですから、子どもが大人に感謝するという
ことだけでなく、勤労を尊び生産を祝い
『互いに感謝する』日なのです。

まずは、身近な人から。
日々の感謝を伝えてみましょうね。

聞く姿勢

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教室は対話形式の個別指導のため、講師が一方的に講義し続けるわけではありません。

個々声に出して答える時間もあり、分からないところがあれば自発的に質問することもできます。

また、生徒のことをよく知るために、勉強以外の話も活発になされます。

つまり、90分間は講師の声だけでなく、生徒の声も聞こえてきます。

その弊害かもしれませんが、講師の説明中に

「それってさー、〇〇ってこと?」

と話を遮って質問してくる子がいます。

 

本人としてはそれ知っているよ!って伝えたいのかもしれないのですが…

一旦、講師の話を聞き切るということをしてほしいんですよね。

 

小学校の通知表の右側に“行動の記録”がありますが、

その一つに『人の話を聞く』という項目があることが多いです。

 

子どもたちに「出来ているの~?」と確認すると、

「聞いているよー!!」と返してくるのですが、

結構〇がついていないことが多いんですよね…。

 

恐らく先生の説明を聞き切らずに、できると思って作業を進めてしまうんだと思います。

 

すると、教壇に立つ先生から見ると、話を聞かずに動いているという風に見えますよね。

 

『人の話を聞く』ことが出来ているかどうかは、

話している時は作業を止めて聞く姿勢を整えているということです。

 

教室でも聞く時間と話していい時間をメリハリをつけて授業していきます。

 

ただいま集計中!

h-nakanishi

写真は、記事とは特に関係なくS先生提供の北海道一周ツーリング写真です。

今回の担当は、
恩多町教室・教室長の中西です!

今週は、先週あったテストが返ってきています。
教室ではただいま点数を集計中です。
毎回の授業でいつものように「○○のテスト返ってきた?」と聞いて点数を聞いて
本人の解答用紙を回収していっています! “ただいま集計中!” の続きを読む