こんにちは、学園町教室　教室長の白澤です。

教室は今週から春期講習期間に入っています。
『１年間の総まとめをする』
これが授業内容のメインですが、
生徒によっては新学年の先取りをすることもあります。

それに合わせて生徒たちには
新学年のテキストを渡していますが、
勉強が得意な子であろうと、苦手な子であろうと、
みんな一様に嬉しそうな顔をするんですよね（笑）。

中１のNちゃんも、テキストを渡した時に
「わー、新しいテキストの匂いがする～！」
と言いながら、嬉しそうに名前を書き込んでいました。

何なんでしょうね、この感覚って。
私もそうでした。
学校で新しい教科書をもらったら、
何か嬉しいしワクワクしたのを覚えています。
皆さんも分かりますよね？この感覚。

知らないものを知るということに
対して喜びを感じられるというのは
本能なんでしょうか。

生徒たちには、その『嬉しい』って感覚を
大事にして欲しいし、いつまでも
ワクワク感が持続して欲しいと思います。

まあ、Nちゃんはその後新しい
テキストを使って授業をしたら、
早速「難しい！！」と文句を言っていましたけどね（笑）。

写真は、記事とは特に関係なくＳ先生提供の北海道一周ツーリング写真です。

今回の担当は、
恩多町教室・教室長の中西です！

前回、新年度カウンセリングでお話した内容と教室での子どもたちへの接し方を
ご紹介していたら意外と長文になってしまいそうだったので、何回かに分けてご紹介します。
今回は第二弾です！（第一弾は【勉強しなさい！】です。）

前回は、日々のコミュニケーション・問いかけが大切です。
というお話をしました。
コーチングの手法では、こちらが答えを与えるのではなく、
質問をして相手に答えを考えさせるようにします。

日々のコミュニケーションや問いかけが少ない場合や自分で考えて答える癖のついていない子の場合は、 “考える子を育てる！” の続きを読む

こんにちは、学園町教室　教室長の白澤です。

現在教室に通う中３生は、受験も終わり高校に向けて
英数の先取り（高校準備）をしています。

最初は中学校の内容にも触れつつなので
生徒もそれほど違和感なく内容に入り
込めるのですが。

当然、いつまでも中学校の内容ばかり
やっていくわけではないので、
段々難しさを実感するという感じです。

昨日、中３生の数学の授業をしていた
時のことです。
生徒がこんなことを言ってきました。

生徒「先生、これどういう意味ですか？」
私　「前回の授業でやった内容でしょ？説明されなかった？」
生徒「しっかり説明してもらったんですけど、改めて
　　　 問題をやろうと思ったら分からなくて・・・」

前回の授業で数学の公式について説明された。
説明された時は分かったが、いざ問題演習と
なったら公式が自分のものになっておらず
問題を解けなかった・・・ということのようです。

『分かったつもり』
実は、高校ではこれが命取り？になるんですよね。

高校の授業は中学までに比べ扱う内容が難しく
なるのはもちろん、授業の進度自体も
とても早くなっていきます。

想像してみて下さい。
今よりも扱う内容が難しいのに、
じっくり時間を取って説明してくれることもなく、
次から次へと流れるように授業が進んでいくことを。

授業を受けていて「ん？」と思っても
どんどん先に進んでしまう。
ということは。
『分からないもの』の積みあがるスピードが
それに比例していくということです。

実は、分からないなと自覚した時には、
既に多くの『分からないもの』が
積みあがっている可能性があります。
自覚した時にはもう遅い・・・なんてことも。

ですから、どんな小さなことでも
見逃さない慎重さが求められますし、
本当に分かっているんだろうかという
セルフチェックも必要。

また、定期テスト前になって復習をする
（テスト勉強をする）というのではなく、
日々の授業ごとに復習する習慣を
身につけていかなければなりません。
いわば、毎日がテスト勉強ですよね。

自覚してからでは遅い。
肝に銘じてほしいと思います。

こんにちは、学園町教室　教室長の白澤です。

今日は、教室お隣の南中で
「文化発表会」がありました。
文化発表会とは、南中三大行事の一つだそうで、
１年間を締めくくる最後のイベントです。

今まで、運動会や合唱コンクール
卒業式などは見に行っていましたが、
文化発表会は行ったことがなかったんですよね。
だって・・・。
何をやっているか分からなかったから（笑）。

ただ、タイムテーブル（プログラム）を見てみると。。。
それぞれの生徒の学習発表（展示）、英語スピーチ、
職場体験発表や合唱部による合唱などなど、
盛りだくさんの内容になっているじゃないですか。

何やってるか分からないなんて言ってすいません・・・。

そもそも今回行くことになったきっかけは、
教室に通うKくんが演劇部で上演をするから。
本人に
「観に来て下さい！」
なんてお願いされちゃあ、行かないわけにはいきません！

講師の先生たちに声掛けをすると、２名が
行くと言ってくれたので、３人で並んで
劇を鑑賞してきました！

上演される前は、若干の不安を抱えてたんです。
それは、
きちんとした役を与えられているのか？
ということ。

M先生も私と同じ気持ちだったようで・・・。
M先生「ちゃんと役与えられてますよね」
私「満月の役とかだったらシャレにならないね」
M先生「内容も役名も聞いておけば良かったですね」

そんな会話をしていたんですが、劇が始まって
すぐそんな不安も消し飛びました。
舞台の上を所狭しと走り回り、重要な役回りを
与えられているKくんがそこにはいました！！

舞台の上で『躍動』しているKくんを見て、
普段では見ることの出来ない姿が見れた
と嬉しくなった私でした。

もちろんKくんだけでなく、演じている生徒たち
それぞれが元気よく楽しそうに演じていました。
とても良い劇でしたよ。
来年からは文化発表会って何？なんて言ってないで
見に行かないとダメですね（笑）。

写真は、記事とは特に関係なくＳ先生提供の北海道一周ツーリング写真です。

今回の担当は、
恩多町教室・教室長の中西です！

今回は、ある新年度カウンセリングでお話した内容を少しご紹介します。
お母様から
「勉強しなさい！・宿題したの？　と何度も言ってるんですけどね～。」
という話がありました。

その場では、少しご説明しましたが “勉強しなさい！” の続きを読む