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ONE STEP > 2026年

年: 2026年

久しぶりの
2026年9月22日
2026年9月22日
t-nakanishi

子どもたちが待ちわびた5連休4日目にしてやっと晴れましたね。

気持ちのいい秋晴れ。

まさに勉強日和です(笑)

ということで、みんなお休みしたいはずなのに、

いつも通り元気にやってきて授業頑張ってくれました~。

来ただけでえらい☆

逆に、ずっと雨でどこにも行けない連休だったから、

塾でお友達や先生とおしゃべりできることが楽しくて仕方ない様子でした。

いつもよりテンション高い!!

テンションが高い要因はもう一つ…。

恩多町教室のメイン中学校は連休明けから修学旅行なんです。

明日、荷物だけ出しに学校に行くそうで、大慌てでパッキングしているみたい。

女子はこぞって縮毛矯正をかけて、事前準備にぬかりなし(笑)

明日も教室は授業日です!

21日 台風接近中!
2026年9月21日
2026年9月21日
h-nakanishi

今回の担当は、
恩多町教室・教室長の中西です!

台風25号が接近中で、昨夜から強い雨が降り続いております。
私も天気ニュースを気にして見ています。

これからお問い合わせが入って来たりするとは思いますが、
本日授業は、今の所開校予定です!
来塾時には気をつけて来てください。
臨時休校など変更がある場合はこのブログ上、Comiruにてご家庭連絡をいたします。

母校の名前が宇宙に
2026年9月19日
2026年9月16日
ONESTEP

こんにちは、学園町教室 教室長の白澤です。

ちょっと夢のあるニュースを見つけました⤵

高校生が小惑星発見 学校名つける(OHK岡山放送 9/16(水) 7:00配信)

岡山市の女子高校生が観測した小惑星に、
母校にちなんで『ダイアンジ』という
名前がついたそうです。

幼い頃にプラネタリウムで抱いた興味から観測を始め、
2年の間に1万個以上の小惑星の観測を
続けた結果見つけた新惑星。
決して派手ではない、地道な積み重ねです。

でも、その『好き』を続けた先に、
自分が発見した小惑星に母校の名前をつけられたのですから
なんとも素敵な成果ですよね。

彼女が話していた
「宇宙は遠いけれど、誰でも貢献できる」
という言葉が、とても印象に残りました。

『宇宙って面白そう!』が、
こんなところまでつながるなんて
なんだかいい話です。

身近な『好き』や『やってみたい』を大切にすることが、
思いもよらない未来につながるのかもしれませんね。
みなさんにも、そんな『好き』を大切にしてほしいな
と思ったニュースでした。

関連ページ;
<地球の他にも水の惑星!?>
<お届け物です!>

落ちてきたものは
2026年9月18日
2026年9月18日
t-nakanishi

先日、出勤しようと家を出た瞬間、上から何かが落ちてきました。

目の前に転がったものを見ると…

【団栗】同じ「ドングリ」でも少し違う!?クヌギとアベマキの違いについて - アタマの中は花畑

ぷっくりした形のかわいいどんぐりでした。

調べてみると・・・4

クヌギかな?

アベマキかな?

↑ 人の名前みたいですね♪

 

長く続いた雨の前あたりから、セミの声は聞こえなくなり、

いつの間にかトンボが飛び交っていましたが。

あっという間に秋です。

 

子どもたちも季節の移ろいを感じているかな?

授業後の教室!
2026年9月17日
2026年9月17日
h-nakanishi

恩多町教室・教室長の中西です!

生徒から、


先生たちは授業終わってからいつ帰るんですか~?

 
 

と質問があったりします。
自分たちが帰ってから講師がどのように過ごしているのか気になるみたいです。

先生たちも基本的には仕事が終わったら速やかに帰ります!
授業後の報告や次回授業の準備や教材・教室の整理整頓や授業の振り返りなどしています。
でも、
一番多くの時間が割かれているのはやはり生徒たちの話です。


○○くんは、野球部だからライオンズの話したら異様に食いついて来たよ。

 
 


○○さん、ピアノもやってるから××先生話合うんじゃないですか?

 
 

(さらに…)

雨の日が続くと・・・
2026年9月16日
2026年9月16日
ONESTEP

こんにちは、学園町教室 教室長の白澤です。

今日も雨。昨日も雨。
明日も雨かな?
晴れ間出ないかな??

最近は、こんなことを考えることが多くなっています。

今年の9月、東京は日照時間が記録的に少なくなっています。
実際、観測史上最少なんだとか⤵

9月の都心 日照時間が史上最少(朝日新聞 9/11(金) 18:00配信)

「雨ばっかりで、なんかスッキリしないなぁ」
と感じている人も多いのでは?

実は、朝の光は体内時計をリセットする大切な役割があります。
太陽が出ない日が続くと、眠気が残ったり、
生活リズムが乱れたりすることもあるそうです。

じゃあ、雨が続いたら何もできないのか?

そんなことはありません。
朝はカーテンを開けて、なるべく明るい場所で過ごす。
起きる時間をいつも通りにする。
家の中で少し体を動かす。
そして、夜更かしをしない。

天気は自分では変えられませんが、
天気に合わせて自分の過ごし方を
工夫することはできます。

雨の日が続く今だからこそ、
「今日は何をしよう?」
と考えてみるのも面白いかもしれませんね。

関連ページ;
<雨の日は!>
<催花雨>

待ち合わせ
2026年9月15日
2026年9月15日
t-nakanishi

ちびっこクラスの女の子2人が一緒にやってきました。

同じ学校のお友達ですが、一人はランドセルで、一人はリュックでやってきました。

一人は一度家に帰って塾の荷物に持ち替えて、

学校から直接のお友達と待ち合わせしてきたそうです。

楽しそうにキャッキャと笑いながらも、授業の席についてから、学校の宿題を開いて始めました。

学校から直接来る子が、授業までの時間に学校の宿題をやっていることを聞きつけ、一度帰った子も学校の宿題持参で来てくれたみたいです。

えらいなぁと思いながら見守っていたのですが、

「せんせーい。ちょっと来て~。」と呼ばれ、

「これ、分からない。教えて!」と質問してくれました。

国語の授業日でしたが、その前に算数のプチ授業をしました。

学校から直接来て、学校の宿題に真面目に取り組み、

塾の授業も時間一杯頑張ってくれました。

本当にえらいもんです。

褒めちぎりました。

 

家に帰ってからの自由時間のためだと思いますが、

それでも6時間授業の後にこれだけ頑張れるのはすごいことだと思います。

学校の授業より先取りをしているので、

学校では習熟度別クラスで上のコースにいるようです。

自信をもって学校の授業に参加できていると知り、私もうれしいです。

頑張る友達が近くにいると、励みになりますね♪

 

高校生の9月!
2026年9月14日
2026年9月14日
h-nakanishi

写真は、記事とは特に関係なくS先生提供の北海道一周ツーリング写真です。

今回の担当は、
恩多町教室・教室長の中西です!

教室の高校生は先々週・先週と文化祭の学校が多くありました!
8月後半からは大体この文化祭の話になって、
このブログでも毎年高校文化祭のお話を紹介することが多いです。
⇒高校文化祭!


しつちょー 今週文化祭だよ~


だね!
準備は順調に進んでいるかい?


それがさー ちょっと聞いてよ~ ・・・
~~~~!  

と、大体みんなが不満をぶちまけてくれます!(笑) (さらに…)

じゃんけんの確率が面白い!
2026年9月12日
2026年9月12日
ONESTEP

こんにちは、学園町教室 教室長の白澤です。

こんな記事を見つけました⤵

じゃんけん 参加人数の限界は(TBS CROSS DIG with Bloomberg 9/12(土) 9:00配信)

じゃんけんって、何人までできるんだろう?という話です。
記事には30人で一斉にじゃんけんをすると、
決着までの期待回数は約63,917回
1回2秒でも約35時間半にもなると書いてあります。

なぜこんなことになるのか?
ポイントは
『グー・チョキ・パーの3種類が全部出ると、あいこ』
になること。
人数が増えるほど、3種類すべてがそろう確率が
どんどん高くなります。

例えば3人でじゃんけんすると。
3人それぞれがグー・チョキ・パーを出すので、
全部で<3×3×3=27通り>あります。

決着するのは、例えば
〇グー・グー・チョキ
〇グー・グー・パー
〇チョキ・チョキ・グー
など、2種類だけが出る場合。

これを数えると決着するのは18通りなので、

18/27=0.66666・・・

つまり、
3人なら1回で決着する確率は約67%です。
平均すると約1.5回で終わります。

それが4人なら約62%で、平均約1.6回。

ところが10人になると・・・
1回で決着する確率は約5%
平均すると約19回もかかります。

ここまでくると、グンと確率が下がり回数が増えますね。

で、問題の30人ですが。
上と同じ計算をすると、確率はなんと約0.00156%!!
だから『決着までの期待回数』が
約63,917回になるわけですね(笑)。

ここには中学で勉強する「場合の数」や「確率」、
そして「指数関数的な増え方」の面白さが詰まっています。

じゃんけん、侮れません(笑)。

関連ページ;
<世の中は確率で溢れている『確率講座』>

話しかけないで大丈夫
2026年9月11日
2026年9月11日
t-nakanishi

ちびっこ小学生クラスでの一コマ。

いつもはおしゃべりしながら楽しく進めているのですが、

とにかくたくさん解いて計算方法を身につけてほしかったので…

「今日はちょっとやり方変えるね~。」

と言って、授業では偶数問題だけ指示して解いてもらいました。

「やったー、こっちやらなくていいの?」と生徒たちも喜んでいました。

授業時間が折り返したころに、

「今日の宿題は授業でやったページの残りの問題にするねー。」と言いました。

すると…

「え?!」と言って時計とテキストを交互に見て、ギアチェンジ。

みんなが黙々と解き始めたので、

「今日の給食は何だった~?」と聞くと、

「あ、話しかけないで大丈夫だよ💛」とかわされました(笑)

 

 

計算って単調で飽き飽きしちゃいますが、やっぱり量をこなさないと定着しないんです。

最初から全部解くよう指示を出すと不満が募るので…

というちょっとしたテクニックでした☆

結果的にいつもより集中してたくさんの問題にあたることができました。

宿題の負担を減らしたくて、授業後も居残りして頑張る子までいました。

めでたし、めでたし。

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