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ONE STEP > 2026年

年: 2026年

「今日は習字だったから…」
2026年6月23日
2026年6月25日
t-nakanishi

という生徒の服。

素敵すぎます♡

先生、言いますよね?

「明日は習字あるから、よごれてもいい服着て来てね。」って。

私の時代にこんな素敵な服はなかった…。

あったら絶対着たかった(笑)

 

そして何よりかわいいのが、腕は炭で汚れていましたが、

この服は新しいから汚さないように気を付けたとのこと。

最高です☆かわいすぎます♡

【2026年】夏期講習について(中学生)
2026年6月22日
2026年6月25日
h-nakanishi

教室では、学校がお休みの期間に期別講習を実施しております。
夏休みは夏期講習になります!
各講習ともに、ご希望の回数や内容をお伺いし、通常授業と同じように個別プラン(講習用)を作成し、
一人ひとりの期別講習を実施しております。

教室からもプランをご提案させていただきますので、学習を行いながら決めていくことができます。
今回は、中学生のプラン一例をご紹介させていただきます。(各学年ともプラン作成しております。)

中学2年生(全15回復習プラン)
英語)①②1年生の復習③④一般動詞の過去形・過去進行形⑤⑥未来形⑦⑧助動詞⑨⑩不定詞⑪動名詞⑫名詞・冠詞⑬代名詞⑭疑問詞⑮総合問題
数学)①②1年生の復習③④式の計算⑤式の計算の利用⑥1次方程式⑦⑧⑨連立方程式の解き方⑩⑪連立方程式の利用⑫⑬1次関数⑭⑮総合問題
2年生の内容は、1年生の内容がしっかりと定着していないと出来ない単元が多くあります。
そこで、しっかりと前学年までの復習を行いこれからの学習が習得できるようにしてしまいましょう。
入試では、1・2年範囲からの出題が7割と言われています。
しっかりと復習をすることで、受験のスタートをスムーズにきることができます!

中学1年生(全10回復習プラン)
英語)①②be動詞③④一般動詞⑤助動詞can⑥Whatを使った疑問文⑦形容詞・冠詞⑧名詞の複数形⑨代名詞の複数形⑩一般動詞(2)
数学)①②正負の数③正負の数の四則計算④正負の数の利用⑤文字を使った式⑥文字式の計算⑦⑧方程式の解き方⑨⑩方程式の利用
1年生1学期内容は多くはありませんが、これからの基礎となる部分でとても大事です!
この夏期講習でしっかりと復習をすることで苦手意識を解消し2学期を余裕を持ってスタートしましょう!

このように、オリジナルのプランを作成し計画的にを進めることができます。
あなただけのプランおつくりいたします!ご相談ください。

 

 

 関連ページ;
< 【2026年】夏期講習について(日程) >
< 【2026年】夏期講習について(小学生) >
< 【2026年】夏期講習について(中学生) >
< 2025年夏期講習受付中 >

今日はどうかな?
2026年6月20日
2026年6月20日
ONESTEP

こんにちは、学園町教室 教室長の白澤です。

週明けから、いよいよテスト本番です。
先週の土曜、自習に来たみんなは本当に凄かった。
予定の時間を大きく超えてまで残って頑張る姿を見て、
『今年の生徒たちは、まだまだ伸びる!』と本気で思いました。

でも、勝負はここからです。
明日は日曜です。
いつも言っていますが、テスト期間に日曜があると
ついつい気が緩んでしまうんですよね。
「明日あるから良いか」
「今日出来なくても明日があるし」
って。

ここでもう一段ギアを上げられるかで差がつきます。

だから今日も自習に来てほしい。
今日しっかり頑張れば、明日も流れを切らさずに走れます。

最後に伸びるのは『もう良いや』で止まらなかった人です。
テスト本番にやり残しがないと思えるところまで
一緒にやり切りましょう。

今日、雨が降っていますが。
みんな自習に来れるかな?

関連ページ;
<それは『行動』したから!>
<「中間テスト、無いんです」>

数年後の未来は明るい☆
2026年6月19日
2026年6月25日
t-nakanishi

教室に通う小学生たち。

本当に元気です。

学校での6時間授業後とは思えないテンションで入ってきて、授業中も元気いっぱいです。

音読の声色をわざと変えて読んで笑ったり、

計算を友達より速く解こうと急に競い合ったり、

“早押しクイズ”と言っただけで集中して問題を聞いて「はいはいはい!!!」と答えたり。

担当講師は授業をするだけでエネルギーを吸い取られて疲弊しちゃうくらいです(笑)

まぁ、楽しく通ってくれているのは見て取れるので嬉しく思っています。

それでも保護者様と面談をすると、ため息交じりに様々な悩み事が出てきます。

「言うこと全く聞かなくて…。」

「いつまでも幼くて…。」

「学校のこと、塾のことほとんど話しません…。」

これらは男の子あるあるなのかもしれません。

 

いつになったら成長するのかとヤキモキされることが多いと思います。

毎日一緒にいると成長を感じることは難しいかもしれませんが、

男の子って急にぐんと成長します。

 

先日、元気いっぱい小6男子集団の後ろで高校3年生の男の子が自習していました。

「すごいパワーだね。」と笑っていましたが、彼の小学校時代も同じような感じでした(笑)

「あなたのあの頃を鮮明に覚えているよ。」と言うと

「小学校のころはクソガキだったからね。」と自分で言っていました。

そんな彼、いつ変わったのかなと思い返すと…

中1、中2くらいはまだフワフワしていましたが、中3の頃には落ち着きを放っていました。

「成長したきっかけって何だったと思う?」と聞いてみると

「部活かな。中3になって頑張って変わった気がする。」と言っていました。

そうかもしれません。

中3の夏には進路の話を落ち着いて聞かせてくれました。

高校生になって会うたびに大人びて感じました。

 

もちろんみんながみんなそうではありませんが、

勉強でも部活動でも遊びでも目一杯頑張った経験のある子は大丈夫です。

安心してください、数年後の未来は明るいですよ☆

テスト範囲表で見るべきポイント!
2026年6月18日
2026年6月18日
h-nakanishi

今回の担当は、
恩多町教室・教室長の中西です!

このブログでも何度も紹介していますが、今回はテスト範囲表についてお話します。
教室ではテスト範囲表は1日1分1秒でも早く回収したいので、
子どもたちには配布前から 「範囲表出た? 持ってきた? いつ配るって??」と
毎テストで声掛けし回収しています!

この範囲表でみるべきポイントは!
①テスト範囲(教科書〇ページから●ページ)
②提出物
③テスト日程 が大事な情報です。
ここまではみんな結構見ているのですが、今日伝えたいのは
だいたい右側にある欄の【学習のポイント】です!
ここをしっかり読み込んでいない子が多いです!

【学習のポイント】には (さらに…)

宇宙への挑戦続く
2026年6月17日
2026年6月17日
ONESTEP

こんにちは、学園町教室 教室長の白澤です。

前回、H3ロケットについてお伝えしましたが、
早くもそれに続くH3ロケット9号機が
8月7日に打ち上げ予定とのこと⤵

H3ロケット9号機 8月7日打ち上げ(MBC南日本放送 6/15(月) 16:42)

今回搭載されるのは、日本版GPS衛星『みちびき』です。
『みちびき』は、カーナビやスマートフォンの
位置情報の精度向上に役立つほか、
災害時の情報伝達やインフラ管理など
私たちの生活を支える重要な衛星です。

前回ご紹介したH3ロケット6号機の成功に続き
今回の打ち上げも日本の宇宙開発技術と
衛星運用能力を示す大切な機会となります。

宇宙開発というと遠い世界の話に思えますが、
実は通信・防災・交通など、私たちの日常生活と
深く結び付いています。

前回もお伝えしたように、H3ロケットは
失敗と改良を重ねながら信頼性を高めてきました。

勉強でも同じですが、一度の失敗で終わるのではなく
原因を分析し改善を続けることが成長につながります。

日本の宇宙開発からも、そんな大切な姿勢を
学ぶことができます。
今後も日本の宇宙技術の発展に
注目していきたいですね。

関連ページ;
<H3ロケット、実用化へ前進>

好きなことだと
2026年6月16日
2026年6月25日
t-nakanishi

昨日の授業でのこと。
いつもは発言が多く元気いっぱいの子が、
この日に限って口数が少なく、どこかぼんやりしていました。
気になって様子を見ていると、まばたきがとても重たそう。

「眠いの?」と聞くと、「だって、今日5時起きだからさ。」と返ってきました。

そう、昨日の朝はワールドカップの日本戦がありましたね。
正直、私はサッカーへの興味が薄いので、目覚めたときにはすでに試合が始まっていました。

みんなが普段どのくらいの時間に起きているのかはわかりませんが、
学校がある普通の日に5時起きなんて、まずありませんよね。
試合を楽しみにして、いつもより早く起きた子が他にも何人かいました。

好きなこと、熱中できるものがあるのは素敵なこと。
だから、この日の眠気は「良し」としました☆

眠そうではあったけれど、寝ることなく90分の授業をしっかり終えたそのあと、
サッカーつながりのお友達のところへ駆け寄っていきました。

「観た?!すごかったよな!」
さっきまでの眠気はどこへ行ったのやら…(笑)
サッカー好きの講師を含め、とても興奮した様子で話していました。

【2026年】夏期講習について(小学生)
2026年6月15日
2026年6月25日
h-nakanishi

教室では、学校がお休みの期間に期別講習を実施しております。
夏休みは夏期講習になります!
各講習ともに、ご希望の回数や内容をお伺いし、通常授業と同じように個別学習プラン(講習用)を作成し、一人ひとりオリジナルの夏期講習を実施しております。

教室からもプランをご提案させていただきますので、学習カウンセリングを行いながら決めていくことができます。
今回は、小学生のプラン一例をご紹介させていただきます。(各学年ともプラン作成しております。)

小学6年生(全12回復習プラン)
国語)①文学的文章②詩と短歌・俳句③説明的文章④漢字⑤まとめの問題
算数)①分数のかけ算②分数のわり算③文字を用いた式④円、対称な形⑤比⑥拡大図と縮図⑦まとめの問題

しっかりと復習し、定着をさせた後、夏休み明けの予習をすることもできます!

このように、オリジナルのプランを作成し計画的に勉強を進めることができます。
あなただけのプランおつくりいたします!
ご相談ください。

 関連ページ;
< 【2026年】夏期講習について(日程) >
< 【2026年】夏期講習について(小学生) >
< 【2026年】夏期講習について(中学生) >
< 2024年夏期講習受付中 >

H3ロケット、実用化へ前進
2026年6月13日
2026年6月25日
ONESTEP

こんにちは、学園町教室 教室長の白澤です。

H3ロケット6号機が6月12日(金)
種子島宇宙センターから打ち上げられ、
搭載した複数の小型衛星の軌道投入に成功しました⤵

H3ロケット6号機 打ち上げに成功(MBC南日本放送 6/12(金) 10:10配信)

H3ロケットは日本の新たな主力ロケットとして
開発されましたが、初号機では第2段エンジンの着火に失敗し
また昨年には打ち上げ失敗も経験するなど、
課題の克服が求められていました。

初号機失敗 ⇒ その後成功が続くが
 ⇒ 昨年の打ち上げ失敗 ⇒ 今回成功!

こんな流れですね。

今回の成功は、そうした失敗の原因分析と改良を
積み重ねた成果であり、日本の宇宙開発技術の
信頼性を改めて示すものとなりました。

また、低コストで柔軟な衛星打ち上げを実現する
H3の実用化を前進させる重要な一歩でもあります。
要は、『日本が自前で、安く、必要なときに衛星を打ち上げられるようになる』
ということ。

具体的には、以下のメリットがあると言われています。
〇災害・防災対策の強化(衛星による情報収集)
〇通信・インターネットの発展(費用が下がれば、宇宙通信事業に参入しやすくなる)
〇宇宙ビジネスの拡大(海外の衛星打ち上げを受注し、産業や雇用の拡大につながる)
〇安全保障への貢献(自国で情報収集衛星や監視衛星を打ち上げられることは、安全保障上も大きな意味がある)
〇月・火星探査への基盤(将来の月探査や宇宙ビジネスの発展を支える)

上記を踏まえても、今回の成功は単なる1回の
打ち上げ成功にとどまらず、日本の宇宙利用の
将来を支える重要な成果と言えそうです!

関連ページ;
<再起を期待して>

漢字検定夏期特別号〜2026夏〜
2026年6月12日
2026年6月25日
t-nakanishi

少し先ですが、夏休み中の8月20日(木)に漢検を実施します。

教室で受検できるのは年に1回となります。

この時期の実施を選んだ理由は、

一番余裕をもって対策ができるからです。

1学年前の復習として受験するのもいいと思いますが、

せっかく時間があるので、現学年の該当級に挑戦してみてはいかがですか??

合格すると合格証書をもらえるので自信につながります。

自信がつくと上の級へのチャレンジ意欲も湧いていきます。

 

申込締め切りは7月21日(火)です。

検定日までに時間もあるので、じっくり時間を立てて対策することが可能です。

塾外生も受験できますので、家から近くの会場としてご近所の方もお気軽にご参加ください。

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