当教室では学習指導要領でも重視されている「言葉の力」を継続的に向上させていくことを目的とし、【日本語検定】を導入しています。子どもたちの国語の授業をしてみると・・・普段の言葉づかいなどを聞いていると・・・『もっと正しい日本語を使えるようにさせていきたい』と感じることが多くあります。言葉遣いや文法も含めて正しい日本語のあり方を学習していくために、この検定を導入し年間2回（6月・11月）の受検機会で、現在の自分がどこまで「言葉の力」を身につけているのか、1年たち2年たってどこまで「言葉の力」が伸びたのかをこの検定で確かめていけるようにします。検定日１１月１４日(…"2020年度日本語検定(第2回11月)のご案内"の続きを読む

学校が始まり、教室に生徒が集まり出すのは15時過ぎからになります。この前まで朝９時から教室で勉強していた受験生も、１６時半すぎから塾にやってきます。 チャイムギリギリに入ってきて「はぁ・・・つかれた・・・。」とすでにお疲れな様子。この暑い中、６時間授業やってからここに来てくれているんだもんね。そりゃ、疲れるね・・・と思って、「どうした？学校で何かあった？」と声をかけると「いや、帰って風呂掃除して、それから急いで自転車こいで塾に来たから疲れた。」と。 家族の一員として与えられている当たり前の仕事なのでしょう。家庭では当たり前なことだと思いますが、そ…"感心！"の続きを読む