先日、ここでも紹介させてもらったのですが、本日も100マス計算の勝負が行われました。休み中、少しでもタイムを上げようと自主練をしているとのことで、今日も授業をサクサク進めて残りの時間を使ってやりました。結果としてはかろうじて私の勝利で終わったのですが…その差は３秒。正直、私の気力はもう限界(笑) そんな戦いの後に来た小学校高学年の子たちが、「え？早くない？」と囁いていました。どうやらちょうど学校の授業中にやっているようで、クラスの早い子よりも早いのでは…？とびっくりしていました。 というわけで…その後の授業に来た生徒たち＋講師で勝負することになりま…"戦いの余波"の続きを読む

教室では“考える力”をつけるための一つの取り組みとして Ithink! というイベントを定期的に行っています。 講師が決めたあるテーマについて、私はどう思うかという意見を書いてもらっています。 先日のテーマは 『タイムマシーンで行くなら過去と未来どっち？』でした～。

エアコンから一番遠く、窓側の机。夏はとても暑く、冬は寒い。冷え性の私の秘密兵器、ハロゲンヒーター。授業前後に生徒たちも私の向かいに座って、こっそり温まっていきます(笑) 何年か前の受験生に「もう、ここ“こたつ”にしちゃえば？」と言われたこともあります。「(窓の)外から見えないし、ありじゃない？！」って思い切ったリニューアルを提案されたことを思い出しました(笑) そして、今日は…こんな感じになりました！！ みんなで足を延ばして、５０問テストの出来を打ち明けたり、受験について語らったり。 こんなほっこりタイムが私は好きです。…"こたつ？"の続きを読む